当前位置:笔趣阁>都市言情>我在四合院有个家> 第三百九十章,难题
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第三百九十章,难题(1 / 2)

怎么可以跟上级领导说呢?

绝对不可以!

然而,这件事,周济民既然决定插手了,那就不是一个小村长所能干预的了。

因此,面对村长的威胁和阻拦,周济民是很干脆利落地让村民们见识了一下他的能力和高科技。

卫星通讯电话!

这玩意儿,村民们哪里见过呀?

被周济民捆绑着的村长,更是傻眼了,旋即嘲笑道:

「你拿那个破玩意儿,就能通知上级领导了?我呸,骗人的混蛋!」

至今,村长还依然不相信周济民是好意的。

「呵呵,明天你就知道我手里这个破玩意儿,它到底好用不好用了。」

周济民笑了笑,不以为然地说道。

旋即他便留宿在这座小山村了,静静等待援兵的到来。

尽管这样会比较浪费时间,然而没办法,遇到了这样的人间悲剧,多花些时间也是值得的。

小钢牙和小干菜两人都想邀请周济民去他们家里过夜,但都被周济民婉拒了。

他直接选择住在村子外面,自己搭个帐篷过夜。

毕竟这样的话,他还可以进入空间进行科研,不会浪费时间。

转过天,半个连队士兵来到了小山村,随行的还有几名当地乡镇领导。

这些人出现之后,小山村彻底沸腾了。

连带着那两家发生悲剧的家属也目瞪口呆,不敢再哭了。

「辛苦你们了,赶了一个晚上的山路吧?先喝口热水!」

周济民已经等了许久,还专门给他们煮了热水泡茶。

他们这几十人都受宠若惊,也十分惊讶,毕竟周济民只是一个人,却带了不少东西的样子。

当然了,他们接到任务的时候,也知道要保密。

什么该说,什么不该说,都十分清楚。

那半个连队过来,主要是担心山民彪悍,聚众闹事,再惹出更大的事情,所以他们就是来这里维持秩序的。

不过,目前来看,小山村的村民都还挺不错,并没有什么刁蛮难缠的迹象。

当地乡镇领导很快就接手处理此事了,该赔偿赔偿,该安抚的安抚。

等他们处理好这些事之后,那些乡镇领导这才跟周济民这边说此事。

「不用跟我说你们怎么处理的,我也不是你们领导,跟我说,不合适。」

周济民挥手打断了乡镇领导的话,正准备离开了。

却又听乡镇领导讪讪地邀请周济民去乡镇那边坐坐,似乎是有什么难言之隐。

「我就不去了,下次有时间再说吧。」周济民澹澹说道,见他们脸上赔笑,便又道:

「有什么话就直接说,不用跟我拐弯抹角。」

「那个领导,您也看到了我们这里山高水远,大家伙都很穷......」

乡镇领导闻言,也不装了,直接开始哭穷。

其实也不是哭穷,因为这地方是真的穷,又或者说,现在全国各地,有哪几个地方,不穷的呢?

好不容易见着像周济民这样有善心的大人物,巴结是不可能的,因为他们根本够不着。

既然够不着,那就要点好处呗。

当然了,哭穷归哭穷,乡镇领导很懂的分寸,并不是真的直接伸手问好处,而是希望周济民可以帮帮忙。

「想让我给你指一条明路啊?」

周济民顿感好笑地道:

「我的身份,想必你们都知道吧?我只是一个小教授而已,也不是什么大人物。」

乡镇领

导闻言,顿时急了,却有听周济民继续说道:

「不过,既然你们都这么问了,那我说几句吧。」

一听此话,乡镇领导这才开心地点点头,一副恭敬聆听的模样。

这个地方身处高原地带,最好的情况,那就是在政策允许的范围内,发展畜牧业,加强教育等。

经济发展是不可能的,并不在政策允许的范围内,所以说什么都是假的。

「领导,我们也知道是需要发展教育,可是我们乡镇这样的情况,您也看到了,要老师没老师,要学校没学校,山路不好走......」

提起教育,乡镇领导直接成了苦瓜脸。

他说的也是事实,没有钱,寸步难行。

就是小钢牙和小干菜两人曾经就读过的小学校园,那不过是一处山洞地方开辟的学校罢了。

并且那处地方,还住了一个村落,人口较多,有四五百号人,这才有了一个学校。

并且这样的学校,情况都算是最好得了。

其他很多地方的情况更加糟糕,只有几间茅草屋搭建的交易学校。

很多学生上学,都是需要走上几十公里的山路。

就算是大人,偶尔这样走一走,都觉得无比辛苦,何况是七八岁的孩子?

教育资源贵乏也就算了,没有教师才是最大的难题。

从六十年代开始,很多城里的青年下乡,但根本没有几个人愿意来这片地区。

原本是分配了十多名青年来这里,结果不到一年,全都走光了。

因为这些青年,要么是水土不服,生病去了大城市救治,要么是其他状况,甚至还死了两人。

要知道这些青年可都是好青年啊,结果来了这里,就出了这样的事儿。

谁还敢来啊?

也正因为如此,这个乡镇才会成为远近闻名的超级困难乡镇了。

听罢这些话,周济民也没有好办法。

教育资源不均匀的事,跟自然环境有很大关系。

沉吟半晌,道:

「这样吧,我回去好好想一想,看看这件事怎么解决。」

他自己直接蛮干,肯定是不可以的。

捐赠一百所希望小学,或者是上万所,周济民都可以做得到。

问题是,有没有这个必要!

小学校园可以落实建成,问题是师资力量这是大难题。

上一章 目录 +书签 下一页