自从被安排到了飞机座，沐阳三人都不得不变得安分。
前有老师谆谆教诲，后有学习好的同学孜孜不倦，班里前八名都在沐阳身后。
他们代表着老师的绩效，家长的希望，学校的荣耀，沐阳看到他们总感觉自己低人一头。
有时候沐阳会望一望最后一排，看见最后一排的人睡觉的睡觉，聊天的聊天好不自在。
唉！
都是过去式了，现在自己就是装也也得装作学习。
物理课堂上。
“同学们，力的作用是相互的，假设一个点a和一个点b，两边均匀用力，中间接触部分就会发生什么？”
物理老师小周在黑板上画了两个点，又画了两个作用力的箭头，轻轻的把粉笔放在讲桌上，开始提问学生。
“沐阳你来回答一下。”
“形变。”
物理老师知道了飞机座的事，班主任专门找了他，告述物理老师每节课都要提问沐阳一个问题。
他也有疑问，为什么只提问沐阳，其他两个不管吗？班主任告述他沐阳相对来说听话，改造好一个，其他两个也会受到影响，变得爱学习。
受到了班主任的指示后，小周每节课都会提问沐阳一个问题。
“嗯，坐下吧，对就是形变，同学们只要是物体受到外力而发生形状变化就是“形变”。”说着他又拿起了粉笔，把它一掰成了两截，这下子大部分同学都通过这个例子认识到了形变。
随风潜入夜，润物细无声，在一次课间休息时沐阳在去厕所撒尿，尿着尿着彻底明白了这句诗的含义。
无声无息间受到了一点点影响，然后就会影响到自己以后的发展，每天学上一点时间长了自己也就能跟上班里的学习进度了。
小林子看见沐阳边尿边傻笑，于是好奇的过去问他有什么喜事。
“我明白了个大道理。”
“啥？”
“就是一句诗。”
“我看你是疯了，这才搬到前面几天，尿尿都开始想背诗了，不行我得离你这个疯子远点。”
“别啊！”
沐阳赶紧抖了两下，提上裤子去追赶小林子。
真的是环境影响人，在最后一排跟着混日子，来到飞机座开始学习，在这样的环境下沐阳过得很充实，仿佛又找回了当年考初中时的那种感觉。
扎实而又满足，每天都有收获，虽然和学习好的同学比有一大截的距离，但是相信自己过不了多久就会把差距缩小，甚至最后超越。
一想到超越第一名，沐阳心里就美滋滋，到时候所有人都会议论我的逆袭，父母会为我骄傲，那些看不起我的人会狠狠打脸，校园会流传着我的传说。
“哈哈哈！”
小林子正在和身后的英语课代表请教一道理解，沐阳的笑声让他不住地摇头叹息。
“唉！疯了疯了。”
沐阳沉浸在学习的海洋里，上课听老师讲课，下课看课外书，晚上回到家温习白天的功课，这让父母刮目相看。
沐阳母亲突然想起儿子曾经说过，初一初二不用学，初三好好的学一年，看来孩子真的是要在这最后一年拼命啊！
不由的有些心疼孩子，去厨房煮了两个荷包蛋，轻轻的放在桌子上。
“孩的，吃了这两个鸡蛋，等会儿再学。”
沐阳装作不在乎的样子。