药纵之最近很开心,他没想到自己随手收的学生，竟然是个十分聪慧好学的。
之前学习论语时，才不过几日,林从就学完一整卷,药纵之也只是觉得这孩子挺聪明的，可也仅限于如此,毕竟论语比较简单，小孩子又学得比较浅,只是会读会背就行,世家不少孩子，还未入学，就已经背得滚瓜烂熟了。
但到了学《易》，药纵之就发现,这孩子,是真聪明。
虽然一开始对学《易》有些不情愿,甚至表现的很抗拒，可等真学了,就学得非常快。
一篇几十字的卦，按照他的想法,怎么也得带孩子读两三遍，孩子才能磕磕巴巴的念下来,可等他教李从林时,只用读一遍，再让李从林读，他就能看着书正确读下来。
药纵之想起之前自己教的李府其他孩子,他领读七八遍,一群孩子还是磕磕巴巴读不下来,他后来干脆气得一句一句教，可即便这样，他教完，再回过头来让他们读，他们还是读不下来。
每次药纵之都有一种自己教了也白教的感觉。
而如今，药纵之教林从读一遍，林从就能完整读下来，并且还读的十分正确，药纵之对此简直老泪纵流：
这孩子也忒聪明了吧！
而且更让药纵之欣慰的是，李从林这孩子不仅聪明，还十分好学，每天不仅十分认真完成功课，而且还善于思考，常常来找他问问题。
所谓圣人言“学而不思则罔”，这样聪明又努力又善于思考的学生，他还有什么不满意。
药纵之正惬意的摸着胡子看着书，林从捧着书进来，“先生，林儿又有不懂的地方了？”
“来，拿过来给先生看看。”药纵之很是习惯地接过书，开始给林从讲解。
只是讲了几句，药纵之就停下，有些疑惑地嘀咕了一句，“你最近问的问题，怎么都是关于卜筮的？”
药纵之想起前几天林从问的是卦画怎么看，后来又拿着刚学过的卦象问是什么意思，现在又拿着今天学的卦象问他怎么用于占卜。药纵之回答了几次，才发现林从问的都是占卜的，而不是简单的字词怎么读。
“易不就是为了卜筮么？”林从装作疑惑地问。