最后，老师在上面问：“大家还有什么问题。”
才立完规矩，没人敢吱声。
左边与我隔着过道的男生却在这时举起了手，“老师——”
他拖着慢调子，班上的目光都不由回头看向他，也包括我。
我从坐下后就一直低着头降低存在感，还有尽量稳住这个坏的凳子，一直没有抬头，这一眼才看到我左邻同学的侧脸。
鼻梁高挺，下颌硬朗，剪着一头学生仪容标准的寸头，但看发茬显然是临时被拉去剃的，他浑不在意的模样，这样的标准寸头反倒让他看起来有几分叛逆反骨，眉目张扬，笑着有几分难驯的痞气。
我跟其他人一样在看他，等着他会说什么。
而他举起的手却一转方向指向了我，“这位同学的凳子坏了。”
那些目光顿时汇聚转向了我。
我从来没有面对过这么多目光，一时空白，忘了该做什么反应，只怔愣望着他转过头对我笑。但好在老师也不太需要我做什么反应，他很快从教室外面拿了个新的凳子进来。
我换了新的凳子，终于不用再苦苦支撑，坐得也舒服多了。
再转头看向左边隔着过道的男同学，他单手撑着下巴，斜着身一副懒骨头的模样，望着前方的讲台，看模样也不知道他有没有在听。
这节课过得非常快，讲了班规，发了新书，然后是自我介绍。
老师也不讲究什么花样，按座位从靠门第一列顺着来。
这是我最怕的环节，还有好几个才轮到我的时候，我就已经紧张得手心捏满了汗，短短几个字的自我介绍在脑海中打了无数遍草稿。
终于轮到我，我把打了无数遍草稿的自我介绍说完，看到老师点点头，这才如负释重坐下，一身轻松，像是下了一场大刑。
我的自我介绍平淡划过，没有任何一点水花，可能我说完都没人记住我叫什么名字，他们的注意力早就已经定格在了下一位同学身上。
我在这一排最后一个，我结束以后自动换旁边的那一排，也就是我左边刚刚帮我举手换凳子的男同学。
显然他人缘很好，班上的人也基本都认识他，他还没站起来，班上就此起彼伏有人吹口哨起哄。
自我介绍环节的气氛远比之前立规矩时轻松了许多，那几个调皮爱起哄的男生又现原形，抢先说道：“谁不认识他啊，这还用介绍吗？”
他们起哄得厉害，他却仍是那副模样笑。
他个子很高，一站起来，几乎挡住了我身侧的光。