考场上响起一阵躁动，都往窗户外看。
里头的车汪拍了下讲桌：“别吵，自己检查一下答题卡的选择题有没有涂错，快收卷了啊。”
他作为朗御高三年级的数学组组长当然认识漆司异，走出去问怎么了。
“你们朗御的是真把监考老师当傻子吗？”女老师指着这两个人，气不打一处来，“昨天纸条被抓了，今天学聪明了啊。”
柴近芝自己也委屈，猜到漆司异这一招“故技重施”是为了谁，红了的眼圈憋出水意，怒视他：“你至于吗？”
漆司异懒懒地倚靠在墙边，没有半点被老师拎出来的自觉性，手插兜回视过去，不解地扬眉：“嗯？”
她头一次在他面前这么不顾形象：“你别装了！你就是在针对我。”
漆司异扯了扯唇，这个漫不经心的笑里是“才看出来吗”的潜意思。
柴近芝气得急急转过头，辩白道：“老师，我没有抄他任何一道题。”
那位女老师见他俩这样的谈话，也有些摸不清头脑：“那他是故意把答题卡那样放的？”
柴近芝斩钉截铁：“是。”
“不对啊，不能这样理解。”漆司异慢条斯理地看向那位女老师，眼皮冷淡地掀着，“您昨天和我们的教导主任是怎么说的？‘成绩好的给成绩差一点的丢纸条，还能因为什么’？”
车汪昨晚也在教师群里听说了这事，现在才是慢慢回过味来了。
“那只要我想，就可以冤枉考场上任何一个人。”漆司异斜了下额，倨傲又居高临下地低眸。
脸上虽然是在笑，但话里话外都是冷飕飕的补刀。
他看着柴近芝，英挺的眉眼间带着与生俱来的压迫感，懒而慢地质问：“你说我针对你。那我是不是能说，你也针对了她？”
“……”
在考场上闹出这种事没这么容易解决，他俩照例被喊道了教导主任那。
这几个人平时都是全校前几名的成绩，这两天居然轮流因为“舞弊”被抓。教导主任听完都头疼，问这位少爷到底是想怎么办。
漆司异的诉求其实也简单。
要认为他们作弊了，就和昨天的处理办法一样，把两个人这科的成绩都作废。没认为作弊的话，那就两边的惩处都该不作数。
他要明目张胆地闹这一出，教导主任肯定不能像昨天那样为了结果而匆匆忙忙定论。
最后给出的解决方案就是：施今倪和柴近芝的物理答题卡由老师亲自批改，不弄混到扫题机器里。
这样能方便对标两个人在大题上的解题步骤有没有照抄的嫌疑。
第二次从办公室出来，又是大家都交完试卷已经开始吃午饭的时间。柴近芝看着身侧的男生，手心蜷着捏紧：“漆司异。你非要这样，现在满意了？”