说它“异常”，是因为它的重点栽培班与倒数混子班并驾齐驱,捧回奖状奖杯的学生数量与翻墙逃课打群架的学生数量一样多。
……系统四十四中拥有一批相当优秀的尖子生，又拥有一批能制霸全市中学的不良生。
介于永生市里所有中小学内存在的不良学生的含金量要比全国其他市大得多得多——
“制霸永生市学生混混界”,基本就等于“制霸全国学生混混界”了。
-3-
这无异是个很丢脸的事实。
说是混混学校吧,那批尖子生捧回来的奖状奖杯奖牌连一个展览馆都放不下，升学率平均分那是唰唰唰地被尖子生们带飞。
……说是市重点吧，又不好意思直面每日新闻上那些聚众斗殴参与者名单。
基本是每个月被点名表扬教学成绩,又被点名批评学生不服管教的（。）
-4-
永生市的市民们不知道这所高中的学生们为什么如此两极分化，以至于把学校也扭成了奇奇怪怪的学校。
按理来说，极差的学生与极好的学生，不可能成为两个人数众多的大群体，又和谐相处在同一个校园里。
但学生们非常明白。
-5-
因为那群超可怕不良的领头人放话说，谁敢去欺负好学生，就把谁爪子剁烂。
-6-
高三那位学习成绩年级第一的学姐w，与还在留级高一的不良头目，是四十四中最中心的风云人物。
这对双胞胎姐妹关系极好，却分列两个阵营，堪称学校里两道反差强烈的风景线。
……经常有人看见在读高三的w卷起课本抽留级两年的的脑袋，后者唯唯诺诺对着手指，完了上课铃一打w一离开,她就拎起球棒翻墙去抽校外混混的牙齿。
-7-
“这个单词认识吗？不认识？不认识你还不好好学习在这里甩着铁链子玩暴走飙车？来来来——”
-8-
然后永生市便少了一个嚣张不良，多出一个战战兢兢沉迷单词的好学生，或一个狂热祈求老大收自己当小弟的不良生。
……这是一种非常奇妙的循环。
-9-
也不想的，但她实在是对课本里的知识毫无兴趣。
她是没有兴趣就无法专注的类型，就算被亲姐逼着赶着学习，只要老师一站上讲台眼皮就开始发沉——