这两首古诗在黑板上写出，五（2）班同学们都立刻意识到，今日的第一节语文课，便是上第二组的第一课，也就是三首古诗，《泊船瓜洲》、《秋思》和清代著名诗词人，纳兰性德的《长相思》。
其中，现在赵老师写在黑板上的这两首古诗，便是《泊船瓜洲》和《秋思》。
随着时钟的指针拨转到了“6”的位置，上课的铃声在教室里回荡着响起，原本教室里，还坐在座位上和前后左右桌的同学说着话的同学们，也都纷纷坐正身子，不再继续交谈和说话。
同学们大多都已经翻开语文书，等候赵老师开始讲课了。当然，坐在教室里的其他同学们，除了梁凯峰的同桌李堃，今日请假未曾来上学以外，其他的46名同学，都已经在自己的位置上坐下。
连急匆匆赶回来的胡嘉怡，也已经坐回了座位上，她还悄然转过头来，和站在最后一排的叶鼎有了一个眼神上的对视。
叶鼎知道自己这早上两节语文课，他是避免不了站在教室后面听课的命运了，他倒是留心起了，写在黑板最右侧，由班级里专门写课程的副班长苏珏所写的，每日的课程表。
星期四、语文、语文、体育、科学、午休、数学、数学。
从一年级开始，每日黑板上写课程表的工作都是由副班长苏珏所写的，她也是五（2）班绘制黑板报的时候，专门负责写字的同学。她的粉笔字，写得也是不亚于赵老师，非常娟秀好看。
赵老师打开了投影仪和课件，黑板空闲的一边，也就是黑板左侧，亮起了从投影仪中投出的画面，也露出了做好的PPT。第一页，赫然便是淡黄的背景，一幅扁舟渡江的画面，在PPT第一页的中间，也出现了用红字写着的四个字“古诗鉴赏”。
这也是今日这两节语文课所要上的第二组第一课，三首古诗。
在进入了高年级以后，课本上其实关于古诗的内容也变得比以前要少了，像这样三首古诗连在一起，作为专门的一次课程出现，确实已经很少见到了。
叶鼎站在最后一排的位置上，梁凯峰坐在四大组内侧的位置，外侧李堃的座位因为她的请假而暂时空着，叶鼎便悄然将自己的语文书放在了李堃空着的位置上，他自己则是稍稍站在靠远一点的位置，看着放在李堃桌上的书本，以及黑板上呈现出的投影仪和PPT。
教室前方，赵老师开始翻阅PPT，将PPT从第一页翻到了第二页，在第二页上，背景和第一页的如出一辙，但这其中的内容，却换成了这首《泊船瓜洲》古诗的鉴赏内容。
赵老师在这页的PPT上，写下了四条值得深思的问题。
1、解诗题——《泊船瓜洲》
2、知诗人——王安石
3、明诗义——研读
4、悟诗情——思乡情怀
这也是赵老师一贯以来的行事和做课件的风格，她一般都会在课程之前，主动给学生们设立一些在读书之前的问题，让他们带着这些问题开始阅读和学习这一课的具体内容。