“教授。”塞德里克站了起来，“请问，您刚才说‘抛开形体的表象’，意思是斯科特画的其实是您的魔力吗？”
弗利维教授笑着指了指斯科特，“这个问题，我们为什么不让特罗洛普先生自己来回答呢？”
见弗利维教授示意，斯科特便也站起来说：“是这样没错，就像弗利维教授说的那样，每个人的魔力都是不同的。”
他转过头看向塞德里克。
“准确的说，这副画是我在感知到了弗利维教授的魔力之后，把自己对于他魔力的感受画了出来。”
“那是你看到的景象吗？”塞德里克问他。
斯科特摇了摇头，“并不是真的看见，那是一种感知，但很清晰，我只是用绘画的形式将自己的感受记录下来。”
“是的，魔力感知！”
弗利维教授尖声说。
“特罗洛普先生做到了大部分成年巫师都无法做到的事！
他不仅清晰的感知到了我的魔力，还用前所未有的创意，用绘画把自己的感受准确向他人表达出来！
虽然这是一副麻瓜油画，但我认为这其中的意义比一副会动的魔法画像更加可贵！”
“教授。”塞德里克又问，“您的意思是，并不是每个人都能通过对魔法的深入学习做到这一点？”
“是的，这需要感知方面的天赋。”
弗利维教授并不否认。
他进一步解释说：“基本上每个人都能感知到魔力，但有的人只能模糊的感知，有的人却能清晰的察觉到巫师魔力中蕴含的信息……”
“这就是你总能提前察觉到是谁在接近你的原因吗？”罗杰低声对斯科特说。
斯科特点头，他对罗杰和米尔顿说：“我觉得米尔顿也有这种天赋。”
罗杰同意，“是的，米尔顿，你的感知一向十分敏锐。”
“和斯科特相比的话还差的远呢。”
米尔顿此刻心情不错，看来已经忘记了昨晚的“失败”。
他甚至还自我调侃了一句，“而且，一般人都只会说是我性格太敏感了。”
这时候，正式上课时间的到了。
弗利维教授立刻结束了关于魔力感知的话题，让大家翻开各自的课本。
“请大家看书本的第一章，今天我们要学习的是飞来咒……”
……
斯科特不知道其他人有没有发现，他可以通过感知魔力大致判断出一个人的性格和内在品格。
这一点从米尔顿对那幅画的解读其实可以看得出来。
这也是他在之前认为雅各伯肯特没有说谎的原因。
同时他也在想，“原著”中还没有成为伏地魔的汤姆里德尔在学校获得了所有老师的喜爱，邓布利多却始终不相信他，大概就是因为他的魔力表现无法说服邓布利多。
……
当正午的阳光穿透教室的玻璃窗打在所有人身上的时候，上午连堂的魔咒课结束了。
“谢谢你的礼物，斯科特。现在，我要向其他的教授展示这项学生的成果！”
弗利维单独和斯科特说了一句，便挥舞着魔杖让那幅画漂浮在他的身后，昂首挺胸的离开了教室。
“哦！这下你要彻底出名了，斯科特。”罗杰拍打着斯科特的肩膀，示意他注意周围学生们看他的眼神。
“这样很好，斯科特有这样的才华就要展示出来。”米尔顿为斯科特感到高兴。
拉文克劳的同学也都走过来对斯科特表示祝贺。
“恭喜你，斯科特。”