我连忙打开资料，查看了一下里面的设计图纸。
这三份设计图本应完全一致，可是，所有红标的位置都不一样。
化学院和设计院留存的设计图是一版，施工单位拿到的是另外一版。
研究中心的设计非常复杂，即使不同的位置已经被标注了出来，我也不知道圈起来的地方究竟有什么用途。
但是，这并不会影响今天会议的进行。
因为，问题的关键点是研究中心的建设，根本没有按照设计图纸来进行。
陈信似乎并不打算立即解释为什么会出现这种情况，他的目光看向了我，说道：“和老师，我想请你看看资料里的那份手稿，然后，说说你的想法。”
我连忙点了点头，拿出了那份未发表的手稿，快速看了起来。
看到结论的部分，我整个人顿时僵住了。
虽然文章写法与实验方法完全不同，但是，文章的立意和结论部分，却和我去年夏天发表的那篇文章完全一致。
学术诚信问题，是科研道路上的红线，绝对不能触碰。
我连忙看向陈信，解释道：“陈院长，这份手稿我是第一次看到，我绝对没有剽窃里面的创意和想法。我的那篇文章，是我看数据的时候，发现了问题。为了解释问题所在，我才提出了那个理论。文章里面，我也明确写出了原因。这件事情，我一定会想办法自证清白的。”
看到我如此惊慌，陈信摆了摆手，说道：“和老师，我相信你的论文是原创的。况且这篇手稿没有发表，也就不存在剽窃的问题。其实，这份手稿是十五年前，由易经纬完成的。那个时候，他和你一样，通过数据发现了问题所在，并提出了和你一样的理论。”
陈信停顿了一下，接着说道：“但是，这个理论和井教授的理论相违背。井教授是这个领域的权威，加上易经纬的手稿里面言辞激烈，主流的学术杂志都没有接收这篇文章。那个时候，易经纬年轻气盛，找到了井教授，希望他能出面，消除这种外界的阻碍。”
“可是，井教授不仅拒绝了他的请求，还强行把这篇文章压了下来。所以这份手稿至今都没有机会发表。后来因为这件事情，易经纬和井教授闹了些不愉快，易经纬也随即决定离开井教授的实验室，远走异国他乡。”