与秘书文若涵一路闲聊着关于一条龙教育服务的话题回到了行政楼后。
丁跃让文若涵把自己雾城文理大学非重点发展的院系资料整理一下拿给自己看。
自打上一次跟许东成校长一块儿飞往瑞士苏黎世邀请杨开宁教授的飞机上，丁跃与许东成校长聊到关于航空航天专业的时候，丁跃就开始关注起了自己雾城文理大学那些还没有受到自己重视的院系专业。
可能在最初的几年时间里，丁跃做不到也把这些院系专业发展起来。
毕竟现在把精力都用在了机械系、计算机系、医学院、影视学院、动画专业等院系专业上。
但其他院系专业多多少少也是要发展一下的。
所以丁跃才让文若涵把资料整理好了再给自己看一下，然后丁跃决定抽出一笔钱来，用来加大这些院系专业的资金投入。
在文若涵把资料整理给自己拿过来之前，丁跃又忍不住想了一下一条龙教育服务的事情。
想想又不花钱，反正这会儿丁跃也没啥事儿干。
如果建立附属中学的话，可以从初高中阶段，就开始培养自己雾城文理大学的预备役学生。
自己的雾城文理大学现阶段虽然招生不设分数线和门槛，但随着雾城文理大学的发展与建设，最终可能还是需要分数线的。
那么到了那个时候，如何让那些想要上自己雾城文理大学，却成绩很差的学生们进入雾城文理大学呢？
这个时候附属中学就是一个很好的选择了。
只要交钱读了雾城文理大学附属中学之后，就可以直接升入雾城文理大学继续读大学。
除此之外，丁跃想了一下，附属中学或者是隶属于自己雾城文理大学下面的初高中，还可以培养学霸型人才。
而有了学霸苗子的高三应届生要是再来到自己的雾城文理大学的话，那岂不是如虎添翼，直接起飞？
想到此处，丁跃竟是有些小激动。
“丁校长，这是你要的各院系专业的资料。”就在丁跃想着一条龙教育建设的时候，耳边传来了秘书文若涵的声音。
她已经将整理好的雾城文理大学各院系专业的基本资料打印了出来，这些资料都是文若涵这些天联系各院系的系主任们做好给自己的，然后文若涵负责整理归纳。
“干得不错。”
丁跃肯定了文若涵的工作效率，然后从她的手中接过资料，开始认真的看了起来。
这一看，就是一个小时转瞬间过去了。
从文若涵整理的资料丁跃可以看得出来，自己的雾城文理大学在计算机类、机械类、物理类、建筑类、医学类专业上面，投入的教学资金比例占据很高。
同时这些院系专业也给了丁跃一定的回馈，至少在这些院系专业里面，丁跃看到了天才学生的诞生。
除了这些偏理工科的院系专业之外，传媒艺术这一块儿，雾城文理大学的影视学院、艺术系和动画专业，也都发展得还比较不错。
游戏这个比较特殊的专业，目前丁跃也投了一些钱，但成果的话，就要看游戏类专业的那些学生们能不能够研发出丁跃想要的游戏引擎了。
以上这些都是丁跃额外专门投入了或多或少的资金去发展建设的雾城文理大学的院系专业。
还有一部分，丁跃到现在为止除了基本的教学资金之外，就没有投入更多的资金了。
比如说航空航天学院。
农学院。
经济学院。
历史学院。
以及生物化工、公共管理、水利水电、资源环境、旅游管理、轻工纺织等类型专业。
毕竟雾城文理大学拥有超过一百个专业，还有一些新设的专业，不过新设专业丁跃在基础教学资金投入上面，都会比传统专业要多一些。
例如国学学院、餐饮美食学院、电竞学院等。
“得抽出一部分钱来?给剩下这些院系专业增大教学资金的投入?这样应该才能够更好的挖掘出优秀的学生人才出来。”
丁跃一边看着资料，一边琢磨着。
航空航天学院是一个值得大力发展的院系专业?不过以目前雾城文理大学的能力?想要发展起来的话估计是悬，所以丁跃将航空航天学院定为一个长期发展的目标学院。
短期内就逐渐增加资金投入?待到雾城文理大学的实力强盛之后，再让航空航天学院开始绽放它的光芒。
说不定在丁跃有生之年?还能够看到自己雾城文理大学参与研发的国产航空飞机和航天器的诞生呢！