这资料的效果，比名师讲座要强不少啊。
一节课一个小时，结束之后，每位老师的教学能力数值，起码都增加了一点。
这才刚开始呢！
这节课讲了那么久，所教的也才是书本上十页的内容，只讲了百分之一不到！
巫旭尧简单换算了一下，突然发现不对：『系统，教师数值不是一百满分？』
系统：『啊，不是啊。教师数值没有上限哒！我没有说过吗？』
巫旭尧：“……”
【啧啧啧，小系统，你确定你是在升级，不是在降级吧？这么重要的信息都能忘？！】
噫，搞半天，尧尧以为的老师们都合格了，敢情这才刚起步呢？！
系统也很委屈：『QUQ我也不知道怎么回事！但是主脑妈妈不会骗统的！！』
小系统委委屈屈。
巫旭尧看它这蠢样，也懒得跟它计较了。
而老师们看着一片空白的幕布，也逐渐回过神来。
从三小转过来的年轻老师柴鸿，伸手敏捷地窜到了巫旭尧面前，激动得脸都涨红了：“校长，这份资料，你是从哪弄来的？！”
实在是太神奇，太出人意料了！
其他老师也非常好奇，纷纷竖起了耳朵。
然而，他们这个问题注定得不到答案。
巫大佬现在收集完数据，自然懒得再留在这里。
他缓缓站起来，吩咐道：“一天两节课，周末上两天，其他时间你们自己复习。”
这是系统建议的学习节奏。
毕竟这课本上的内容，对于老师们来说都太过先进了。
如果不花费时间好好消化掉，再好的理论，也只会成为空中楼阁。
巫旭尧说完，完全不理会这群好奇心被猫挠得难受的老师们，十分冷酷无情地转身走人。
好在，大家也没有好奇多久，转头就开始互相探讨起刚才学习过的内容。
管他是哪弄来的资料！
反正学就是了！
学到脑子里的，才是真正的好东西！
特别是从别的学校借调过来的老师，不由得在心中感叹自己的幸运。