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第118章(1 / 2)

很多人帮助了别人,希望能独占那人的恩情,只对自己好。

舒宁不这样想。

如果殷明铮以后只和自己来往,不和人交流,没有别的交际圈,对他的发展不利,对他的心理成长也不利。

真正想让殷明铮好,应该让他体会到世界的善意,让他感受到世间的美好,拥有健康强大的心灵,让世界爱他,也要让他爱世界,形成良性循环。

那才是殷明铮该拥有的生活。

看着吧,全世界都会喜欢崽崽,崽崽也会喜欢这个世界的。

他应该拥有世界的爱。

第38章

一天后,在班主任及教导主任的注视下,舒宁和殷明铮在会议室里单独考试。

试题出的各科综合题,做完便当场批改。

等改完卷子,老师们很震惊,客观题,殷明铮拿满分,舒宁丢两分,主观题两人都答对百分之九十。

事实证明,两人凭实力考出好成绩,作弊谣言不攻自破。

班主任逮住殷明铮,连连问道:“明铮,为什么成绩会提高得这么快?”

殷明铮扬眉,“自学。”

老师们噎住。

舒宁连忙打圆场,“当然老师们教得好啦!以前明铮学习成绩就很好,只为抗议做作业才故意考低分。”

几双疑惑地眼睛转向舒宁。

舒宁作为小反派的代言人,挺起胸膛,“其实殷明铮是天才少年,现在的教学方式不适合他,我觉得,他可以不用上课,也不用做作业。”

话一出口,几位老师的脸色都不太好。

这不明摆着打他们的脸嘛,说他们的教学耽误天才少年。

殷明铮盯着舒宁的脸,嘴角微翘,对老师们说:“我愿意上课,不想做作业。”

他想和舒宁一起上课。

脾气最坏的英语老师,灭绝师太忍了又忍:“殷明铮,你确定不想做作业?”

殷明铮点点头。

英语老师深吸一口气,本来要发火,然而想到殷明铮的遭遇,又生生把那口气咽下。

“好吧,那是你的自由,我答应你。”

说完便怒气冲冲地离开会议室。

数学老师脾气最好,声音和缓地问殷明铮,“明铮啊,一次成绩不能证明你的学习能力呀。”

“那就多考几次证明。”舒宁插话。

班主任瞪他一眼,示意不要捣蛋。

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