叶千盈：“哇……”
要是她的题直接就被选上去十道，那剩下的人呢？会不会有人和她一样，交上去的题目也被选上了十道……或者稍微少一点，八道，五道？
按照教练之前的说法，这个条件，明显就对作业被选中的同学非常有利嘛。
她在心里喃喃地和系统感慨道：“这可就……很有意思了。”
感觉教练们是在下很大的一盘棋啊！
……
剩下的时间里，叶千盈都在研究被教练组选中的那些题目。
她发现了，教练选题的风格也都很有意思。鉴于这次教练组的十二个教练，叶千盈做过他们其中十个人的题目，所以有时候看着题干，她就能猜出来哪道题是哪个人选的。
比如说曲折回环、拐弯抹角，要用第一个条件推出第二个条件、再用第二个条件推出第三个条件，并且第三个条件才是解题的需知条件，解出第三个条件只代表你可以开始解题，而不代表你把题做上来的那道题——如此之不做人，必然是熊老师选的。
呃，当然，你要是问是谁交的嘛，那当然是叶千盈交的。
她在代数方面下了很大的功夫钻研，在线代的理解上也比一般人要深。故而，在线代十道作业题的选择里，她没有表现出自己的个人偏好，各种风格的题目都摘了一两道。
换成组合和数论的话，叶千盈的喜好就比较统一了，更能看出来她自己的个人风格。
以上所有念头都只是一闪而过。叶千盈刚刚读完一道题目，提起笔来将要在白纸上落下，忽然想到这一层来，随即恍然而悟。
原来如此，之前的“班会”上，袁老师是因为这个原因才点她站起来。
她选的线代题目风格太杂了，和其他三份题目里体现出来的东西不太对的上，所以袁英光才要让她上黑板，试试叶千盈的水有多深。
而后来他让叶千盈连续换了两种方法解题，可能就是纯粹想看看，叶千盈究竟能做到哪一步了。
叶千盈：“黑心啊，真是黑心啊……”
你永远也看不破，老师有这么多的千层套路。
不过嘛……
叶千盈缓缓地呼出一口气：“嗨，之前袁老师只叫我不叫寇承载，我还以为是因为我不知道什么时候开始，就在他那里挂上号了呢。这么看来，是我多心了啊。”