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16、第 16 章(1 / 4)

清朝制度大多仿明制。

经筵制度,古而有之。汉唐以来,为讲经论史,帝王便多设此制,令讲读官轮流入侍讲读。

明传二百余年,经筵讲学愈发形成一种君臣相交、帝王学儒的固有制度。与此同时,明朝还形成了一种约定俗成的默认观念——太子出阁讲学,方为正式储君。

也就是说,出阁讲学,是明朝太子奠定自身地位、正式公开面向朝臣的第一步。

清仿明制,虽不至于完全照搬照抄,但毫无疑问,出阁讲学,仍是太子的特权,亦代表着,在皇上心中,太子储君地位稳固,且是时候开始参与朝政了。

这也就是胤祉之所以会这么惊讶的原因。

他知道康熙早年对太子十分宠爱,太子的地位早期也确实十分稳固,但他没想到这份宠爱能沉甸甸到这种程度。

这么早让太子出阁讲学,意味着什么呢?意味着康熙身为一个帝王,却像是一个最最普通的父亲一般,喜滋滋地向全天下宣告:你们快看!我儿子!多聪明多能干!以后我死了家产全是他的,他肯定能干得跟我一样好!

胤祉现在脑海里全是康熙乐呵呵献宝的样子,表情一时间有些一言难尽。

幸好太子这会儿注意力没在他脸上,没有发现他表情的不对,不然他一时还真想不到合适的解释。

“说是等孤痊愈就该着手准备了,实际上光是准备就得准备个一两年的,等真的能出阁讲学的时候,估计起码都得后年啦!”太子佯装郁闷地瘪瘪嘴,但声音里的雀跃和压制不住要上扬的嘴角却是骗不了人的。

在现在的太子眼中,出阁讲学的政治意义几乎可以忽略不计,他欣喜的是,这背后所代表的汗阿玛对自己的认同。

一想到在汗阿玛心中自己是最优秀的儿子,他便完全抑制不住心中的喜悦,恨不得昭告天下才好。

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