“都是来送孩子考试的？”
“这么多家长都来，这一看就是很重视自家孩子。”
确实，在众多送考家长中，腓腓家长们这一字排开的阵势，确实是考场外一道靓丽的风景线。
不想引来太多人围观，在看到腓腓的身影逐渐消失在一栋教学楼里后，大家便都上了车子，然后把车停在了一处僻静处等候。
考场内
考试第一次考得就是语文。
今年的语文试卷还发生了一个小情况，由于两方专家对一道阅读题的正确答案相持不下，所以干脆另外选用了一篇备选材料。
写这篇文章的是文坛近些年名声鹊起的一位青年作者。因为文风充实且不乏积极意味，所以很受读者们们的欢迎，也颇受其他前辈们的欣赏。
毕竟自己就身处阴霾中需时时刻刻努力挣扎向上，谁又会喜欢同样暗沉沉的东西呢？
越是美好，才越是向往。
与此同时，在松柏中学的考场中，作为腓腓的阅读理解启蒙老师，当艾尔拿到试卷时，他先看了阅读理解题，然后不由点头，对腓腓来说，这题应该不算难。
阅读理解的问题无外乎就那几样，表达了作者什么样的感情，你从中理解到了什么，这篇文章的意义是什么…
只要腓腓找准了这篇阅读理解的文风，就可以直接套了。
而文风不很明显嘛，就是积极又有点小随意类型的。
这把稳了。
可是艾尔万万没想到，腓腓分析出来的东西，完全就和他是南辕北辙。
同样是先看阅读理解，当腓腓看到题目为《美好的一天》这篇文章时，心里首先冒出来的一个小想法就是：这个哥哥，看医生了吗？不看的话，好像不太行。至少心理咨询室还是应该多去一去的。
至于为什么年龄是哥哥，是腓腓根据文章开篇就有的时间推算出来的。毕竟文章题目就叫做《美好的一天》。
当看到有题目问道他看完这篇文章有什么感想时，腓腓是想写建议看医生来着。
但是想了想，又顿住了笔。
腓腓想，他就算在试卷上写了，可能也不一定有人会重视起来。只会以为是小孩子答不出来题，在试卷上乱写。
他知道，有些时候他的理解可能和其他人不太一样。但是腓腓觉得，他就是看出来了。