他翻到最新一条，id“把云揉碎”的用户说：“小哥哥，我听了你的所有歌，发现你的歌词要么是自己写的，要么是‘雪’写的，我想问一下，这个‘雪’是你身边的那个男孩子吗？（不敢说男朋友）”
冬渔没想太多，直接回了个“是”。
他本来想去之前许文关看的那两个选项的微博看看，结果没搜到，只好作罢。
第二日不到七点，冬渔从家里出发，因为还没和团队合作练习过，所以社长让他们提前几小时到场排练。
团队一共七个人，主唱是一位个子小小的男生。
他们和冬渔打了招呼就开始排练，前两次主唱有些紧张，老是忘词，冬渔则和他们配合得很好，没有出岔子，多练几遍状态就越来越好。
不多时，义演活动的主办方抵达现场，冬渔一眼就看到走在前面的老头，是学校的地理老师。
“冬渔。”地理老师朝冬渔招了招手。
“老师您好。”
地理老师摇了摇头，说：“这次义演活动是为了帮助偏远山区的孩子，所以想请你在第二场活动的最后演唱一首《前程似锦》。”
“好的。”
吃过午饭后，义演活动正式开始。
参加义演活动的不止津大一所大学，还有其他学校的学生，社长抽签抽到了最后几位。
终于熬到上场，冬渔精神抖擞地抱着吉他走上台。
“哇噢！冬渔！！加油！”
“学长加油！”
一片欢呼声中，冬渔准确地看着场地正前方坐着一群熟悉的面孔，他们举着印着冬渔名字的灯泡，摇旗呐喊。
冬渔怔了一下，他记起来了，这些都是低他一届的高三学生，而且其中还有不少同年级同班的同学。
他眼神呆滞地往前移动，最终看到坐在前排的宋雪满，以及他身边的一对夫妇，那可不正是自己的老爸老妈吗？
再定睛一看，他身后不就是背头他们那群人吗？