陈铭嘉早就不想上课了！
老师检查他的作业，老是把他的作业本圈得到处都是，老是让他改。
他改了好多遍，老师就说是不好看，让他继续改。
有时候作业本都擦破了，老师还让他改。
在小鹿家吃饭，是不是以后就可以不用改作业了？这是陈铭嘉美好的愿望。
但是……
小小的陈铭嘉还不知道，吃饭和补习，从来就不是绑定的。
当知道自己以后还要在小太阳写作业的时候，陈铭嘉的快乐打了折，但总的算来，他还是快乐的。
因为他可以去小鹿家吃饭了！
因为太过开心，陈铭嘉一个上午都在想着这件事情，总是控制不住自己，想要和隔了一条道的小鹿分享这件事情。
鹿白知道这件事情，也很为陈铭嘉高兴。
他们四个小伙伴，三个可以在一起吃饭，就差一个许乐了。
然后他们两上课说悄悄话，就这么被老师给抓了，上课不讲纪律，扣平时分是跑不了的，他们竟然敢在语文课上说悄悄话。
罚他们抄生字吧。
虽然还是一年级，可他们现在已经开始学习生字了。
鹿原野记得他小时候，先教拼音，再教笔画，最后才开始学生字，现在这种教了拼音，然后就教生字的操作，鹿白这一届并不是第一个。
实际上这样的模式早就已经开始了。
现在的一年级字都还没认全，他们的数学本上，就已经出现了文字的应用题，这你能信？
字都不认识，题目都没读懂，这题目要怎么写？
听着好像很不可思议的样子，可还是有解决办法的，学校不可能不考虑这一点。
一年级读不了题目，是因为识字量不够，这个时期需要家长带着写作业，图片类型的题目，鹿白自己就能搞定，但是文字类型的题目，他就得问白皎或者是鹿原野了。
这种情况到了二年级就会就所改善了，他们会学习怎么查字典，遇到生字的时候自己就能解决，而数学题目，他需要的文字都比较简单，到了二年级，他们光靠自己就能够理解题目的意思。
比别人多了一样作业，对于写作业很慢的陈铭嘉来说，绝对是个重大打击，他可算是老实下来了，不再继续找鹿白说悄悄话了。
没有人来找他聊天，鹿白一个人也说不起来。