很正常。他们只是学生搬来，最多带上百日倒计时挂历和冲刺口号横幅。至于座位，能记得自己位子就行，没必要再把表格贴近新教室。
只是季寒川倏忽意识到：除了自己的记忆之外，还有什么东西，能证明这个班里，有“祝阳”、“高卓”两个人吗？
——和邵佑的对话？
可邵佑是不一样的。
他并不是普通NPC。他保留了每一次“刷新”的记忆。
季寒川抬眼，从眼前班主任神色间看到了清晰的担心。他视线一偏，见到班主任身后的影子，乖顺地卧在哪里。
他表情的变化，在班主任眼中，好像成了某种“自我怀疑”。班主任的嗓音更柔和了，摆出知心哥哥的架势，倒也有模有样，说：“这样，我打电话问问心理咨询室那边，给你预约一下？”
季寒川想了想，说：“好啊，谢谢老师。”
他重新回到座位时，恰好是铃声响起，后面一窝学生作鸟兽散。耿泰河做好心里建设，摸了一节课鱼，又和同桌白文玉下了一节课五子棋，深感无聊。于是商量，要不要在晚上熄灯之后翻墙出去，在网吧浪一宿。