此刻，孙驰在一年级组办公室的空调外机上捣鼓片刻，让外机罢工。
然后返回教学楼，看一室亮堂堂，仔细观察一年级组办公室。
孙驰：“……？”为什么不管用？
毛绒兔子嘲笑他：“你都觉得这是‘里世界’了，为什么会认为对外面的破坏能影响里面？”
孙驰沉吟，觉得有道理。
但他不气馁。
孙驰要求兔子：“那你去。”毛绒兔个子小，不引人注目，“把这个、这个——”他给毛绒兔指路，“掰下来，再把这个、这个，拔了。”
毛绒兔头脑晕晕，完全听不明白：“这什么跟什么啊。”
孙驰皱眉，还要再说什么，可他在门口停留太久，再度触发“消极游戏”判定机制。
屋里，有老师抬头，见到门外的孙驰。对方张口招呼：“孙——”
孙驰猛然开口，说：“你好，我是后勤那边找来的，”他有意斟酌过言辞，因不知道八小有没有专门的维修工人，害怕说多错多，所以言语稍微含糊些，“就叫我‘孙工’吧。听说你们办公室空调有点问题，是不是？”
门里，那些老师愣住。
他们一起看向孙驰。
孙驰看似镇定，实则一脑门汗。
空调凉风吹过来，拂上孙驰面孔。
终于，有个老师慢吞吞开口，问：“这样啊，我倒是不太清楚。”环视一圈，问办公室其他人，“有人报修吗？”
“没有。”
“不是我。”
“我也没报，不过之前确实听小覃说过，咱们这儿的空调不太凉，是不是他报的？”
“这还叫不凉啊，他是恨不得开到最低温吧？把我冻得哟。
“孟老师，你那是正好在空调旁边坐着，当然冷。实在不行，你和覃老师换个座位？”
“唉，我也没想到，他对空调意见这么大。”
“也不算意见吧，每个人对温度的感知不同嘛。不过小覃这会儿在上课，不知道到底是不是他报的。”
几人七嘴八舌地说了几句，最后形成统一意见：“孙工，这样，你先进来看看？”
孙驰提到嗓子眼儿里的心脏落了下去。
他已经想好下一步：如果等再下课，其余所有老师都回来，没有一个人承认报修，那自己就推脱记错办公室。