骆时行怀疑程敬微在忽悠他,十位数的加减乘除哎，小学的内容好吧？
程敬微看他一脸狐疑便解释说道：“我说真的，便是长安,能算出十三乘十五的人也没有多少。”
骆时行一滞：“不可能吧？怎么会呢？长安可是帝京，几乎全国最顶尖的人才都汇集在那里，怎么可能连这么简单的数学题会的人都少？”
程敬微点了点地上的数字说道：“那只是你觉得简单而已,更何况这东西算旁门左道,研究这个的除非有大才能，否则很难做官。”
骆时行一想好像也是，古代的时候对理科好像是不那么重视,但那也不应该啊。
国家需要用到这些东西，不说工部了，就说户部,每年的人口、税收、开支,不都需要吗？
程敬微听了他的疑惑便说道：“不需要那么多人，也不需要多么精深,这个谁都可以,而且没有升迁的可能。”
骆时行低头想了想,忽然抬头说道：“可我记得国子监有教这个，还有科举也有算学这一门啊。”
他一脸的你别驴我的表情，唐朝的时候还挺兼容并包的,各种科目都有，国子监更是设置了六门课程,俗称六学。
还不是君子六艺那几个，而是国子学、太学、四门学、律学、书学和算学,算学在这个朝代也是有一席之地的。
反而是从宋朝到明朝一步一步偏科逐渐明显。
除了国子监,还有崇文馆和弘文馆,这两种都是国子学下属教学机构，科目也跟国子监设置的一样。
程敬微说道：“都是一些平庸的寒门子弟想要出头才会学这个。”
简单来说入门困难上限低，有点才华本事的寒门子弟都不会选择这些，实在不行身体素质不错的还不如去选拔武职。
大唐武德充沛，文臣武将的界限并不是很明显，武将厉害的话照样能做宰相。
这就导致算学这一门大部分人都不太精通，日常能顺利算出个位数加减法的都算不错了。
至于骆时行，程敬微便当他天资聪颖才如此，毕竟人家文采也很好，改得了檄文写的了诗。
这样的人总不能说他平庸，结果人家算学也很好，那就是全面发展。
这年头就是这样，如果你主流认可的文化课成绩拔尖，那么会一些其他东西人家就说你是天资聪颖，学识广博。
但如果你主科不行，偏科的很明显，那可能评价就不是很好听，也不太被人瞧得起。
骆时行终于搞明白了，然后他又把话题给拽了回来：“那你问我会不会术数做什么？”
程敬微说道：“教他们识数啊，总比教他们写字要容易。”
汉字的读音跟当地方言不同，对于小孩子而言就是双语教学，有系统的教学再加上小孩子聪明的话，可能会有效果，万一孩子不太聪明，那可能语言体系就直接混乱了。
但是识数不一样，这东西通用的。
骆时行歪头：“识数？会不会让阿勒真以为我不认真教？”
程敬微嗤笑：“你放心，无论你教什么都比他找个当地人来教都强很多。”
这可是一个顶头老大都可能是文盲的地方，阿勒真稍微好一点，他有上进心，算半文盲，怎么可能会觉得骆时行教的不好？
骆时行深深觉得他应该了解一下现在的教学水平到底是什么情况。
不过这件事情他也不需要太着急，原本他以为第二天就要开始教学，实际上还有很多事情都在等着他。
因为第二天给他们盖房子的人先来了，一水肌肉结实的壮年男子，当然高大是不太可能的。
据说因为纬度的关系，南边的人整体身高会矮一些，而纬度高的地方身高也会高。
这些人都是当地盖房子的好手，但他们还没盖过二层楼三，甚至对于骆时行的规划图都有点看不明白，所以需要骆时行跟他们解释。
骆时行觉得这也是在挑战他的知识储备，他就没想过有一天还要研究怎么盖房子！
他以为自己画个设计图就有专业人员去搞定了，没想到这个回旋镖扎在了自己身上。
骆时行也只能无奈的开始绞尽脑汁研究要怎么才能盖起这么一栋房子。
之前他跟程敬微虽然在挖坑打桩基，但也只是做一个定位，还有许多地方需要考虑。
首先是周边排水，这边地下水充足，需要特别注意这一点。
以及他们这边虽然看上去是平地，但实际上在山脚下还是有一定的高低起伏，需要搞明白平地周围的等高线，再调整地基，抬高地基的一部分结构，这样能够让整栋房子更加安全一些。
之前没有想这些是因为他们要盖的是个平层，不需要纠结那么多，但是多层，哪怕是二层就要小心这方面的事情。
而等高线这个概念，在场所有人都不知道。
问题在于这个东西解释起来还很复杂，并不是简单的平面能够解释的，再加上他还不太懂当地方言，全靠程敬微翻译的话，他说出来的名词程敬微也不知道要用当地的话怎么说——因为方言压根没有那些词啊。
甚至如今的汉语里也没有这些词，程敬微都是第一次听到，他都不明白那些词的含义怎么翻译？
骆时行跟程敬微解释了半天之后收获了对方难得的茫然眼神。
他掐了掐自己人中说道：“这个问题以后再说，让我来搞定，你们按照我说的做好了。”
这样他就不能将盖房子的事情全交给程敬微去搞定，还是要他来。
毕竟除了一个等高线还有其他的东西更复杂，他自己来的话说不定还能给自己节省几年寿命。
要不然在盖房子之前他还要先扫盲，看着那些迷茫的眼神都不够他生气的！
既然都让他亲自操刀了，那么教育学生的事情自然也要放一放。