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校花男二vs校草男主(1 / 2)

程郁昏迷离开后,老师返回实验室,看到束缚在齐烊身上的铁环都出现了裂开的痕迹,这个人现在变异还不完全,一旦等他变异成功后,这点小手段根本就控制不住他。

不过老师却就在刚刚,发现到一点齐烊的弱点。

明明那个人似乎根本就不怎么在意他,他却看到人昏倒时,比自己生命受到威胁还要疯狂。

这让他发现了,可不会不利用起来。

老师拉过一张椅子,坐在了实验台旁边,另外一些实验员在进来后,又让老师给挥手叫了出去。

实验室里就老师和齐烊两个人。

面对着躺在上面目露凶光的变异学生,老师伸手在一旁摁下了一个按钮。

下一刻铁环骤然打开,原本被控制住的军校生一个翻身跳起,瞬间就冲到老师面前,张开的手指一个往前攻击,掐住了老师的脖子,骨骼传来隐隐裂开的声音。

可即将在他要发狂掐断老师脖子时,老师嘴里吐出一个名字。

“程郁!”

果不其然,齐烊猩红的眼瞳里恢复一丝清明,随后他猛地拿开手,又因为难以控制自己的发狂,齐烊挥着手臂往旁边的实验台上狠狠砸过去,金属的实验台,人类手臂转瞬就被砸得断裂出血。

齐烊眼底全都是疯狂的血腥挣扎,老师安静坐着,脖子稍微动了动,看着原本是他心爱的学生,现在遭受着病毒的侵袭和折磨。

齐烊干脆压着自己的右手,咔哒声里,他把自己的胳膊给拧断了。

巨大痛楚袭来,齐烊嘴里呕出鲜血,他身体倒在墙壁上,眼前一片血腥,他嘴里喘着粗气,用痛苦来压制全身的破坏和暴戾的慾望。

“冷静下来了?”老师身体略微往前,两手都搁在膝盖上。

墙边靠着的齐烊抬起头,年轻军校生,还不到二十岁,此时的眼神却充满了凶狠的威慑力,连老师都被震了一下。

记得之前有人提议过,让他的学生们来做实验体。

这些学生都是身体素质和体能好的,加上精神力又强大,由他们来担任实验体,可以说是最合适的人选,学生们不会有人怀疑,他们都非常听话,有的学生家庭条件一般,就算在他们身上做各种实验,也不会有人拒绝,到时候找点理由,很容易就把这些年轻又单纯的学生给说服。

不过那个提议被老师给一票否决了,他的学生,好好的正常的学生,他可舍不得让他们到实验室里遭受这些痛苦的实验。

再说那种扭曲的变异,是老师完全看不上眼的。

多的是方式让人变强,走那样错误的捷径,到了最后,基本都已经不算是人类的范畴了,变异体们身体具有超强的愈合能力,而生1殖能力却也被剥夺了。

只能用感染变异的方式来创造新的变异体,长生不老在老师眼底,就是一群怪物。

不过这次的意外倒是老师怎么都没有预料的,他最引以为傲的学生,军校里年年拿第一的学生,偏偏就是他带来了这么一个惊喜。

确实算是惊喜,老师本来对这些实验是没兴趣的,另外一群人在做,老师睁一只眼,闭一只眼,因为确实有点好处,对军校,对普通大众,实验如果出成果,受益的人会有很多,而眼下这个实验体忽然成了齐烊,这么一个好的人选,老师就觉得不用白不用了。

他们倒是抓到一些其他变异的,不过那些东西没两天就支撑不下去,要么身体崩溃,要么精神崩溃。

他的学生,他非常有自信,应该不会那么容易崩溃。

只不过老师其实还是担心,感染异变后的学生,精神上面也同样有变化,会更趋近于遵从本能去破坏杀戮的怪物。

他还在思考需要怎么做来控制这样凶猛的怪物,现在,老师知道可以怎么做了。

他也相信,这种控制方法,比直接将人给用铁链锁起来会更好。

这就是人类软弱的地方,但凡有弱点,再强大的人,都会变得可怜起来。

而他心爱学生的弱点,就是另外一个学生。

光是提到对方的名字,齐烊都反应这么大,比起铁链还要有效果啊。

齐烊靠在墙壁边,他将自己的右臂给硬生生拧断了,蚀骨钻心的痛。

可是比起自己身上这些痛苦,他反而第一时间询问程郁的情况。

刚刚他忽然在他面前晕倒了,脸色惨白,被方宏给带走的时候,齐烊差点感觉他再也见不到程郁了一样。

而齐烊也不知道为什么,明明那个人可以那样冷漠地攻击他,将他踢下悬崖。但是他想起程郁刚才出现在实验室,他不确定其他人有没有注意到,他发现一点情况,程郁似乎在颤抖和恐惧,像是随时要崩溃碎掉一样,齐烊无法将快要破碎的程郁和那个冷漠的人联系在一起。程郁身上到底发生过什么,他不知道的什么。

“程郁他……怎么样了?”齐烊声音破碎了似的,每个字都是沙哑的。

“他?他挺好的,已经送到校医院治疗了,他那边你完全不用担心。”

“不过如果你不太听话的话,那老师就不能保证了。”

“你在威胁我?”齐烊突然面露凶狠杀意,他不会听不出来老师的真实意思。

哪怕是昨天,没有受到攻击感染之前,他都绝对不会用这样的语气和尊敬的老师说话,可今天,他很难控制情绪,眼前的老师,似乎也脱去了往常的温和假象,他的眼里,他已经没有太把齐烊当成是他的学生,而是另外一种生物。

“是,我在威胁你!”

“不只是程郁,还有方宏他们,和你有关的很多人。”

“但我想,可能只要一个就可以。”

“老师也比较好奇,你们之前好像交集不多,怎么忽然间他就对你这么不同了。”

“……原因也没关系,只要老师知道他是让你在意的人就行了。”

“现在我们来说说你的情况吧。”

在这之后老师将那些军方完全保密,对外没有任何透露,甚至是属于绝对机密的事和齐烊说了。

这种病毒名为阿尔法,作用在人体上面,可以实现一定程度的的人类进化。

不过这种进化还处在伤害太大的阶段,基本一百个人大概只能有一两个人可以保留理智,其他人都会被侵蚀,沦为被生育本能控制充满攻击和危险的生物。

齐烊的感染显然比较成功,他虽然也被侵蚀了,可是理智依旧还在。

宁愿伤害自己,也要控制下来。

这是非常好的方向。

学校方面,希望齐烊可以配合,他们需要实验数据。

至于说齐烊这里,也不是只让他配合,甚至老师承诺,可以不限制齐烊的活動。

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