“只是五音不全而已？除此之外诺尔的嗓子，发声器官，身体都是健康的对吗？”
而已？
诺尔不由地睁开眼睛，茫然地下意识点头。
老师的声音依旧是那么温柔，没有一丝的勉强与厌恶：“那就好办了。老师这里有几本教人唱歌的书，诺尔可以先看一看能不能改善自身情况，不能的话，老师再想其它办法。”
泳池边又出现了一个礼物盒，诺尔还有些反应不过来，本能地拆开后露出里面的两本书——《教你正确发音的方式》《唱歌，其实没那么难》。
这是什么？
唱歌不是与生俱来的天赋吗，还有专门教人怎么唱歌的书？
紧张地等待严爵对他原来是一条残疾鱼这件事做出反应的诺尔，被这两本书和对方不值一提的态度彻底搞懵。
见诺尔茫然了几秒终于翻开书后，严爵微不可查地松了口气。
不知道真相之前他差点被自己的脑补吓到，知道真相之后，他就有一种哭笑不得的感觉。
五音不全的症状在他们这个世界早就被研究透了。一种是天生的，生理上的某些缺陷导致无法唱出准确的音调，另一种是后天没有经过专业的培训，没有这个概念。
先天的无法解决，后天的还能挽救，就是不知道诺尔是哪一种。
对着诺尔时，严爵软言安慰全程鼓励，然而在心里，他已经开始思索有什么办法能让天生五音不全的人正常唱歌了。
其实很好猜，人鱼作为一种在歌唱领域天赋极高的物种，没道理每一条人鱼都要经过专业训练才能唱出悠扬的歌曲，绝对音准应该是他们天生的。
诺尔五音不全，只可能是生理上的缺陷。
不过，这一点就不必对诺尔直说了，让他先对着专业书努力一下，然后再慢慢接受现实，总比直接一棒子打死要好。
两种方法虽然最后的结果都是一样的失望，但在严爵看来，前一种最起码会让诺尔看到希望，知道另一个世界中他的问题并不足为惧，还有另外的方式去研究生活中常见事物的原理。
就例如修仙那本小说一样，全都是诺尔的世界没有的东西，这样才会让他有动力去追寻别的解决办法。
小人鱼看着娇气，实际上内心特别坚强。要不然，他不会是现在这样古灵精怪的性格，早就变成一条抑郁小咸鱼了。
怜爱地看着屏幕里低头看书的小人鱼，严爵心中不断思考着对策。
他对面，潘文成看着屏幕上，随着诺尔翻书动作不断跳出的诺尔好感度+1的字样，内心默默计算，眼中也满是喜悦。
“九十了……”
“什么？”严爵愣了一下才明白潘文成说的什么，也惊道：“已经超过九十了？”
“准确来说是九十二。”潘文成笑了一下：“只差最后八点就能满，可惜的是没有提示了。”
他等了五分钟，确认提示不再出现后才出的声。
严爵有点恍惚。想当初他为了一点好感度累死累活的时候，总感觉这辈子都不可能满值，没想到这才几天呢，就连续飙升了三十多点。
“看来，不仅要精心照顾幼崽，还要解决他们的困扰才是好感度满值的关键。”潘文成稍一想这几天发生的事就明白了，“最后达到一百的契机应该就是为诺尔找到一条别的路。”
如何让天生五音不全的人鱼正常唱歌？接下来专家组有的忙了。
严爵也忙，不仅忙还心累。
诺尔拿到书后就开始兢兢业业的学习，连最喜欢的游泳馆也不去了，整日里除了偶尔去教室上课外，就是窝在宿舍里埋头啃书，顺便还化身好奇宝宝，不停的询问书籍的提供者严爵相关问题。
虽说退出游戏的话，如果幼崽有事找他会发系统提醒，但严爵除了吃饭睡觉外又没什么事，自然要尽可能多的守在手机旁边不用频繁下线。
诺尔发现老师一直在后，问题问的更欢了。
严爵自然不忍心打击认真学习的诺尔，问题是，他也没经过专业训练啊，唱歌水平只是不跑调而已，哪里会知道什么胸腔共鸣，用哪里发音最轻松，最合理？更别提那些专业词汇，他真是一窍不通。
就算有专家组的人实时指导，严爵每天也复述地两眼发花，睡觉都梦见自己在学唱歌。
更繁琐的是，由于书里的一些内容全都是诺尔的世界从没有的东西，现实世界基础的形容词或名称放在诺尔面前无疑是天书，无法理解。这些只能靠严爵一点点去给诺尔讲解，甚至觉得这些比对给诺尔复述专业知识难多了。
要怎么解释为什么1+1=2？严爵很心累。
累是累，并不是没有收获。
专家组从诺尔询问严爵的一些词汇里，尽可能地分析推断诺尔的世界相关，严爵也在与诺尔长时间的相处中，感受到了诺尔对他明显的依赖与信任。
这种感觉很奇妙，在遥远不知目的的另一个世界，他成为了一条小人鱼的牵挂。
严爵不想辜负这份牵挂，对待诺尔更加用心。
一周的相处中，因为好感度的提高严爵在专家组的示意下，试探性的询问过诺尔亚特兰蒂斯大陆的事，他也好奇很久了。遗憾的是，诺尔认真告诉他，这些消息他不能说。