见他一脸着急的模样，陈米叹了一口气：“好，你先回去吧，有什么事一定要和老师说。”
“好，谢谢米姐。”
离开办公室后，陆俊大步流星，径直回到了教室，坐到位置上。
郁初看他回来，把早已经准备好的资料递给他：“看看这个。”
陆俊有了短暂的开心，像是烦闷的学习中透进来一丝亮光。
今天郁初又主动理他了，即便只是学习上的事。
他尽可能地凑过去，离郁初近一点，又保持着恰当的距离，不让郁初感到厌烦：“这是什么？”
两个人的脑袋凑到了一起。
郁初用笔勾画了两下，解释道：“这是学习大纲，以及一些重点题型。”
这段时间，陆俊的学习状态，他都看在眼里。
陆俊学习到了什么程度，他也都一清二楚。
于是他这几天，将每一门学科都理了好几页的框架出来。
陆俊现在已经补充了大量的知识，但是总体来说还是有些杂乱无章的，郁初就是帮他把这些杂乱的知识全部理顺，形成条理清晰的脉络，再做一些相应的练习题强化，能够起到事半功倍的作用。
果然，陆俊跟着郁初准备的框架，重新整理了自己脑海中的知识点，瞬间有一种豁然开朗的感觉。