沈靳之对旁听的老师点头示意后，走到了讲台旁，接过程沐则手里的相机，看向提出质疑的男同学。
“程老师前段时间搬家伤了手，到现在都还没好。我认为一个好的摄影师不应该在状态不佳的时候进行创作，这对于被摄对象和作品本身，都是一种不尊重。”
没有了镜片的遮挡，沈靳之锐利的目光切割而下，神色中的不悦也一览无余。
程沐则愣怔地听着沈靳之的胡编乱造，惊叹于他的诡辩能力。
之前还张牙舞爪的男生登时丢了气焰，顿时哑口无言。
沈靳之继续说：“程老师闲来无事的时候也教过我点有关摄影的理论知识，正好也可以趁这个机会做一次实践指导。”
听到这，程沐则总算听明白了沈靳之自称为“半吊子学生”是个什么逻辑。
程沐则跟上思路。
在他的指导下，沈靳之顺利完成了以挑事的同学为主体的摄影作品。
照片被投在投影布上。
程沐则看了眼腕表道：“距离课程结束还有五分钟，我会以从前的拍摄作品为例，简单向大家讲讲这张照片存在的不足之处。”
当程沐则的人像摄影作品出现在屏幕上时，之前颇有微词的学生们全都闭了嘴。
最后一点分析完时，下课铃声准时响起。