苏皖在脑海中一步步的尝试模拟了四五次，感觉已经记得差不多了，方才缓缓张开眼睛，长长地出了一口气。
虽然依旧有些不清楚具体的流程，但是至少和之前对实验考试一片空白比起来，现在的她，虽称不上胸有成竹，却也不会在真正考试的时候，变得手足无措。
她来到空间看了一眼“签到日志”。
她的实验能力已经是18分了。
她们班的实验课，还有三个半天，不知这三个半天结束之后，她的实验能力，能否达到满分……
带着这种忐忑，这一周，苏皖日常不但要好好复习几个科目的学习，一有空，就在脑海中模拟实验考试。
一周的时间，她不知道在脑海中模拟了多少次考试过程了。
但是她自己也清楚，想象出来的，和真实操作的肯定会有差别。
如果……能有机会操作一次就好了。
她甚至不求太多，能有一次机会就好。
但她自己心里也清楚的很，学校不可能给她这样一个机会。
倒不是别的，她们学校教育能力落后，非常不受重视，据说学校有申请拨款，可是一直没能协调发放下来，所以也就导致她们学校的硬件设施常年没有更换，极其落后。
能完整的保留一套，就已经很不错了。
但也不可能让她们学生去用。
据说一台显微镜，就价值好几百，如果真的因为操作失误损坏了，学生很少能赔得起，学校也损失不起。
只能尽可能让自己在脑海中多练习几次，做到胸有成竹了。
苏皖这么安慰自己道。
……
周五晚自习。
这节课是学校专门留给学生们查漏补缺的时间，学习什么都由学生自己决定。
班主任坐在讲台上，推了推鼻梁上的老花镜，检查着学生们交上来的作业，企图从作业中发现学生这段时间的学习状态。
大家也都在安安静静的看着书，偶尔有几声极低的交头接耳的声音，班主任看一眼，也没说什么。
就在这时，苏锦燕突然从座位上站起身来。
凳子向后滑动产生的声音，让大家的注意力都下意识的落在了她苏锦燕的身上。
苏锦燕仿佛并没有察觉一般，来到了班主任面前，笑嘻嘻的开口道：“荣老师，这周周六周日我想请个假。”
班主任看向了她，眼神中带着关切：“嗯？是有什么事吗？”
苏锦燕摇了摇头，语气中带着几分骄傲与优越：“是这样，我舅舅说让我这周末跟他去他们学校，练习一下实验操作，毕竟再有不到十天就要实验考试了，我舅舅说光听老师讲没用，得自己亲手做一遍，才能知道自己到底掌握了没有。”
苏锦燕的声音虽然不大，可是在这安静的教室，却是有不少人都听到了。
苏皖也不例外，听到苏锦燕的话，也抬起了头，看向苏锦燕。
她很少有羡慕别人什么，但此时此刻，她的心里还是忍不住产生了几分羡慕的情绪。
苏锦燕说的没错，实验这种事情，不自己做一遍，很难发现问题究竟出在什么地方。
一共三十道实验题，两个半天的时间，老师已经全部讲解过一遍，她也不知道在脑海中将流程过了多少遍。
可是去签到空间看的时候，她的能力值只提升到了24分。
距离目标，满分30，还有六分。
这六分，苏皖知道肯定出自实验过程中的细节，可是具体是什么，没有亲自做一遍，根本无法找出来。
虽然对她们学校很多人来讲，24分已经很不错了，但对她，不行。
如果能有机会亲自做一遍实验，就好了……
苏皖抿着唇，不止一次的在脑海中这么想着。
系统拥有实验室功能，宿主可以通过抽奖解锁实验室功能。
突然，系统的声音出现在了苏皖的脑海中，由于太过突兀，让丝毫没有准备的苏皖手都是一抖。
但缓过来之后，苏皖的表情顿时带上了几分惊喜。
“系统的实验室？都可以做什么实验？”这些日子，苏皖已经可以做到很熟练的在脑海中跟系统交流了。
入门级实验室，可在实验室中进行一切中学实验练习（包括高中）
虽然依旧是之前的机械音，但苏皖不知道是不是自己的错觉，她竟然从这声音中听出了几分骄傲与自豪的感觉。
不过她没工夫去思考那么多，而是迅速捕捉到了系统话语中的信息。
“你是说，如果我能解锁这个实验室功能，我就可以练习现在即将考试的所有实验？练习次数呢？”苏皖问道。
实验室可以满足宿主当前所有实验需求，且无次数限制，解锁后宿主可无限制24小时使用。
这下，苏皖的眼睛彻底亮了起来。
原本觉得艰难无比的实验任务，她相信，只要有这个实验室在，她一定可以完成！