文春秋摸了摸下巴上的胡须：“真是，难得见玄华你这么激动啊。那关于我之前想请晏河清来学校做演讲的提议，你觉得如何？”
左向庭沉默片刻，倒也没有把话说死：“先见到人再说吧，他最近正处在风口浪尖上，恐怕不会想露面的。”
他瞥了一眼正笑呵呵望着自己的文春秋，哼笑道：“而且我看校长您这意思，恐怕，不只是想请人家做个演讲吧？”
文春秋一本正经道：“还是玄华你了解我。”
他的确有想过，如果晏河清真的如外界许多人猜测的那样，留洋归来、并且接受过高等教育，那或许，他甚至可以以校长的身份，下聘书请晏河清来京洛大学任教。
都说文以载道，文春秋能从晏河清笔下的文章中看出来，此人的思想和格局，远比这个时代的一般读书人要大得多
比如，在《众生渡》的一些零碎片段中，晏河清就曾借一位名叫“胭脂”的姑娘之口，说出他对未来国家之期望：
愿有朝一日，社会文明开化，孩子们能够不分性别地坐在学校里，共同接受教育；
愿有朝一日，民族dú • lì，国家强盛，举世尊重，国内再无兵祸纷争。
愿有朝一日，人间风雨不再，从此海晏河清，天下太平。