这次月考，全校就两个英语满分。
一个在实验二班，不是她教。
而另外一个，就是顾言，是她教的。
这还是她教书以来，第一个学生满分，能不高兴吗？
“顾言，你这次进步很大，老师非常意外，当然，也非常高兴。”英语老师笑着说：“你能说一下你这次是怎么取得这么大的进步的吗？说出来跟同学们分享一下，也让大家学习学习你。”
“是啊，顾言你怎么考的啊？”
“说出来让我们沾沾光呗。”
下面有男同学起哄。
顾言略显为难。
说天赋？那也太狂傲了，不好。
“嗯……”顾言努力组织语言，“就是多做题，多读阅读理解，培养自己的语感……”
“哎呀，不算。”有同学抗议，“顾言，你这说的都是最普遍的学习方法，一点没有新意，你说点你独特的技能嘛。”
“是啊，你这次进步那么大，肯定有自己的独家秘方。分享一点呗。”
同学们一个接一个的起哄，英语老师也期待的看着顾言。
顾言十分无奈。
在一众“说嘛”“你快说嘛”的催促声中。
他道：“天赋。”
众人：“……”
安静如鸡。
作者有话要说：顾言：不装了，我摊牌了，我是天才！因为顾言一句天赋，整节英语课的氛围都有点怪异，似是被他打击到，全班，除了左纪，不管成绩好的，还是不怎么好的，上课都十分认真。
笔记记得那叫一个工整仔细，就怕漏掉一个小小的知识点。
英语老师对此十分满意。
下课铃声响，英语老师走回讲台，对顾言说：“顾言，你跟我去趟办公室，其他的同学，下课。”