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第二十章教化天下的阻力是秦篆(3 / 4)

一旁的宦人急忙过来捡起,然后投入火炉将其烧毁。

始皇帝换了一身便服,然后就在侍卫的护卫下悄悄的出宫了。

始皇帝看着咸阳城中随处可见的辩论场面,这些大多都是围绕着变法的内容争论的,虽然还没有实施下去,但是已经出现了支持和不支持的两派。

当然,不支持的人要不是全部都不支持,至少轻量秦法机会是所有人都支持的,但是开设民间学堂以及启用诸子百家这件事情,没多少人支持。

始皇帝知道,其实这后面的两项的关键就在于纸张,如今纸张虽然已经大量产出,但是典籍抄写需要时间,想要普及整个大秦更需要时间。

还有就是钱,现在大秦国库并不是很充裕,想要完成建造学堂,却是需要很多钱,所以始皇帝现在有些推行治国变法,但是却无力施行。

始皇帝的车马离开咸阳城之后,直接去了陶瓷厂的方向。刚刚暗卫的汇报已经勾起了始皇帝的好奇心,这么多天过去了,也不知道秦羲能搞出什么好东西来。

而此时,秦羲正在一个土屋的房间里认真的拼装着手上的陶瓷字块。

将这些字块拼在一个框架之中,然后用墨水将其染黑,放上一张纸用刷子不断的刷上几遍。

秦羲将刷子放在一边,然后小心翼翼的将纸从这上面掀了起来。翻过来一看,只见纸上出现了板板正正的小篆字,但是一些地方由于字太过于复杂,导致根本看不清。

秦羲拿着第一张印刷出来的纸走出了房间,然后看着天空无奈的叹了一口气。

小篆太复杂了,连那些士子都不一定能写一手漂亮的小篆,何况是普通百姓了?想要在这个时代完成普及教育,简直就是难如登天。

“何事愁眉苦脸的?”

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