大概是为了掩人耳目，转运宝珠上还被人绘制了醒神符、清心符等一套符咒，都是对凡人极有用处的那种。
这也是它能让方正心前世走向成功的主要原因。
病房里两个人已经开始聊起来了，方正心此时还没有认清他这位朋友的真面目，对他的关心十分感动。
何星洲看了一会就没兴趣了，嘴角扯出一股轻笑：“既然有现成的气运，那我就先借用了。”
招招手，一缕粗壮的金色丝线随着的他的牵扯，不甘不愿从宝珠内部飞了出来，由着他的念头，被捏圆揉扁，变幻出各种形态。
万物都是守恒的，这条定律放在快穿局也适用，他不能凭空创造出金手指，而是要以气运为基础，作为改动。
得到金手指后，则需要宿主不断从中补充气运。
不管得到什么好处，都是要拿东西换的，只不过这场交易存在于无形中而已。
所谓羊毛出在羊身上，正是如此。
第2章学霸培养系统（2）
“高二（1）班来了个新老师，超级帅！”
周一早上，这个消息就如风般在学生嘴里传开了，何星洲踏着轻快的步子走进校园，立马受到了不少偷偷摸摸的注视。
众所周知，女生看见一般的帅哥，或许会上前打招呼，但是遇到真正的男神，反而会不敢上前。
漫步在校园中，感受着浓重的青春氛围，听着学生们叽叽喳喳说话，何星洲心情还不错，觉得心态都年轻了一些。
走进理科尖子班，他站在讲台上，书放在讲桌上，发出“咚”的一声响，下面立刻鸦雀无声起来。
“很高兴见到各位同学们，我是你们的代课老师，我姓何，将会在接下来的一学期担任你们的班主任。”他姿态从容，袖子往上挽起一节，露出结实的手臂，“现在，同学们有什么问题，可以尽管问我。”
底下开始响起小声的议论，班长率先站了出来：“何老师，请问您教我们哪一个科目？”
“忘了和你们说了，我不负责上课，只干班主任的活。”
他可没打算真正站上讲台吃粉笔灰，而是参考大学讲师和导员的区别，将自己放在辅导员的位置上，更能接近学生，从而“关心”他们的生活。
把职责大致讲了一遍，同学们显然对这种新奇的规定很感兴趣，讨论声更热烈了一些。