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第三百九十五章 标点符号的问题(3 / 4)

“一种用来将字句分开的符号,可以方便阅读!”吴驹笑道。

子楚还是不理解。

吴驹想了想怎么给他们举个例子,于是说道:“你们应该都读过论语吧?”

“当然!”众人纷纷点头。

儒家怎么说都是当世显学,“非儒即墨”可不是说着玩的,诸子百家的两个最大的学派之一,论语当然是无论如何都要读的。

吴驹从印刷机底下抽出一张纸,拿来毛笔写下一句话。

“民可使由之不可使知之。”

他扔下笔杆子:“这句话你们怎么理解?”

“民可,使由之;不可,使知之。意思是如果民众知道诗、礼、乐,就由他们去,如果他们不知道,那就要教导他们。”子楚答道。

吴驹看向蒙毅和蒙恬两兄弟。

他们两个点点头,也是同样的理解。

吴驹拿起毛笔,在这句话的最中央画了一条斜杠:“如果我这么断句呢?”

众人都愣住了。

民可,使由之;不可,使知之。

变成了。

民可使由之;不可使知之。

意思是可以指引百姓走我们规定的道路,没必要让他们知道为什么这么做。

原本一句毫无问题的话,瞬间就变了味!

众人毛骨悚然!

“你看,这就是标点符号存在的意义了!”吴驹摊了摊手。

子楚点点头:“寡人明白了……有些时候,没有标点符号确实容易让人误解。”

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