地理老师这会看见了秦宝珠，开口和他们打了一声招呼后就说：“哎，宋老师，你们家秦宝珠以后能不能借我用用啰，我都想请她帮我蹲点一下班里的自习课。”
宋志摆手，“她有自己的事情要忙，总不能顾着大家，再说了，学校又没发工资给她，是不是啊？”
秦宝珠知道老宋是开玩笑，但是她也很聪明没随便接话，校长特意来和他们说过，秦宝珠从少年班毕业了，应当多多帮助自己的同学。
秦宝珠倒是觉得，他们有什么不会的，可以来请教她，但是让她顶替教师长期这样上课，显然是不合适的。
由于现在教导的知识对于她来说，已经全部掌握了，所以她来学校的时间基本都是自行分配的。
虽说如此，她还是要和班主任宋志交待一声的，“老师，我今天去一下电脑室，要做一些事情。”
也怕宋志误会她，以为她是去上网玩聊天室，她又补充了一句，“我弄编程的事情。”
“行吧，你去吧，莫森老师最近也很忙，你看看他有什么需要帮忙的。他上次和我聊了一下，说你极大的鼓舞了他，虽然不知道发生了什么事情，不过我看他这两个月来像是变了一个人似的。”
莫森是海归，本身是有本事的，但是在学校里总有种得过且过的感觉，加上教导的电脑知识也很浅薄，所以他好几次和他说过，呆在这里实在过于无趣。
但是，国内的行情就是做老师已经是一份顶好的职业了，为了家庭，他不得不继续守在这一方小小的天地中。
这两个月以来，他不仅变得十分积极，但凡有计算机行业相关的学术论文，他都积极参与，活脱脱就是一个在中学搞着计算机研究的人才。
甚至这一个月以来，直接都搬到了教师宿舍来住了，听守门的大爷说，他经常在电脑室忙到凌晨他上去巡夜发现他还在做笔记。
既然秦宝珠大学的志愿是计算机科学与技术，且他又说过国外的计算机知识技术的，两个人多接触一些也好。
所以，他就同意了秦宝珠的请求。
等她走了之后，他又拿起桌面上的那张图片看了看。
这张图可不是他剪下来的，是那天发现夹在书里，他自己都不记得他有剪过这张图，可能年纪大了记性不好了。
他想到这里，又随手翻了翻那本奥数题集。
只见书本右下角页码的地方，都被画了一个字母，书本流动起来的时候连接成一句优美的词句，只是这会的宋志根本就没有留意到这些。
秦宝珠回了教室之后，拎起她的书包，就走出了教室。
一直假装没有留意他的叶有为，正背靠着陆知音，余光撇着秦宝珠。
虽说不想留意她，但是却很难让他不去留意她在做什么。
见她拿起书包就走，这样招摇的举动，不免心里有些不大舒服。
觉得她这是故作高调，不就是少年班学成毕业了而已，至于么？
陆知音显然也看到了秦宝珠要早退，她回来的这段时间，两人几乎没有目光接触过，一来陆知音并不想太在意她。
二来，秦宝珠也不想搭理她。
叶有为凉凉地在心里嘲讽，要么就干脆别来上课好了，来了又走，算什么？当学校是他们家开的吧，想来就来不想来就不来？
赵大海余光看见秦宝珠要从后门溜走的时候，匆忙将她拦下了，“秦宝珠，等等，等等，能帮帮忙给我讲一下这道题吗？”
秦宝珠拿过赵大海的卷子一看，发现是线性方程，口头上讲的话，他应该无法理解。
于是，她又坐回自己的座位上，给他写了解答的步骤后，看着他正站在自己的身边，问了一句，“能看懂吗？”
他点点头，“能，这种解法很简单，我有答案，但是标准答案的解法，我看不懂，你这个我能看懂。”
“那就好。”
叶有为曾经和赵大海为伍，如今他宁愿去问个女人，也不去问他，这让他面子上大大的说不过去，陆知音微微敛下了眼眸，唇角一笑，柔柔地道：“有为，这道题好难喔，我也听不懂，你能讲给我听听吗？”
叶有为故意一把拿过她的卷子，很大声和她讲着题，仿若盖下秦宝珠的声音就能胜利了一般。
然而秦宝珠无意一听，却发现他解错了。
她没去纠正，陈小璐因为同样的题目问过秦宝珠，所以她知道是错的。
“叶有为，你解错了吧？秦宝珠解的答案可不是这样的。”
难得刚才陆知音给他的机会，这会才刚逞能，就被陈小璐打了脸，这会倒是陆知音不高兴了。
“题目不一定只有一个解呀，况且对对错错，又怎么知道呢？老师还没讲解呢。就算真的错了，也没关系，学生嘛，谁都不可能会对一辈子的。”
她这话说的像是题目，但是让人听上去，又觉得似乎不是那么一回事。
但是大家却已经认定了，秦宝珠的答案才是对的那般，纷纷都开始问她那题是怎么解的。
这让叶有为更加生气了，陆知音本来想帮他说话，却越说越错。
陆知音牵起叶有为的手，将他拉出了教室。颇有一种，眼不见为净的意味来。
赵大海开了这个口子之后，班里不少女生纷纷跑过来，就怕秦宝珠又跑了，“拜托拜托，我也有不会的，能教教我吗？”
秦宝珠发现8题里面有6题都是那道线性方程，“我在赵大海的卷子上写了解析了，你们去问他借借看？”
为了避免他们根本没有吸收这个知识点，她又换汤不换药出了另外一道题目给到她们，直到上课铃响了，秦宝珠才走出教室门口。
由于距离高考只有两个月不到的时间，所以高三的电脑课早就已经停掉了。
她手里拿着的是电脑室上课的时间表，每个年级一周只有一节课的时间是能上电脑的。看来，学校还不是很重视这些“高科技”的教育。
传统教育的课程排得还是相对满的，毕竟电脑技术并没有列入中考和高考里去，所以他们就不会格外多安排课程。
应试教育还是时下这个年代的教育弊端。