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第21节(3 / 3)

凡是阅读,必有收获。卖书大v诚不欺我啊!

几人跟着易寒星,看了宅子里好几场你来我往的戏,听着易寒星“都是菜鸡互啄”的评价,不由为易寒星竖起了大拇指:“厉害了寒星!”

要是四人当中任何一人,都不敢保证自己不会成为猴戏的主角之一,易寒星却一副游刃有余的样子,可不是厉害了嘛!

四人顿时脑补起易寒星所在家族就是特别守旧的那种,估计真的和古代人一样天天宅斗,所以易寒星才锻炼出这么一身本领。

如果易寒星能够知道四个少年的想法,一定会告诉他们:你们真的想多了!就以田家那种教女儿的方法,女孩子一个个柔顺的不得了,斗句嘴都是要被家里关在绣楼反省的,哪里斗得起来?!

易寒星所有的嘴炮技能,都是在网上冲浪的时候,跟着阴阳人们学会的。

少年们满足了好奇心,何公馆的人们斗起嘴来又不是易寒星的一合之敌(主要是一个借住的女孩子,人家也没必要下手从其他方面陷害,成功了没好处,失败了还落得一身骚),易寒星的生活开始变得轻松平淡了起来。

就在这时候,三民党和工农党和谈的消息传了出来。

“听说了吗?三民党和工农党准备和谈了,说是要停止内战,一致抗日!”一大早,就有同学拿着报纸来教室里说。

“听说了听说了!大家都在讨论这件事情呢!”同学们应和着:“要我说早就该和谈了,这日本人占着东三省,又盘踞在杭州湾,狼子野心谁人不知?这时候还不停止内战,整天消耗在自己人打自己人身上,要不了多久就亡国灭种了!”

能考进德林中学的学生,都是平时成绩不错的学霸,哪怕只有十几岁,学霸们也有自己的思考:“这日本人眼看着下一个想要的不是华北就是上海,要是继续原本的不抵抗政策,一门心思打内战,我们怕是要和东北人一样,当自己领土上的二等公民了!”

“现在就不是二等公民吗?英美法德等国,哪国不是当我们是下等人?”有同学说道。

“同学们!”一个激动的男孩子爬上了书桌:“同学们!近一百年来,中国人因为西方列强的侵略,割地赔款、丧权辱国!昔日泱泱华夏万国来朝,如今别人在我们的领土上叫我们二等公民!我们能就这样任由他们胡作非为吗?”

“不能!”一个同学大声回道。

“不能!”“不能!”同学们陆陆续续回答着……

“不能!”最终所有的声音汇成了一股。

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智……”一个人开了头,大家渐渐加入其中,朗诵声音越发壮大,隔壁班的同学也来到了走廊,加入到这股声音的洪流当中,最终汇成了一句响彻校园的话:“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!——”

易寒星参与其中,丝毫不觉得幼稚中二,只觉心潮澎湃,有这些少年们,中国才会迅速重新爬起来,才会用短短几十年的时间就屹立于世界之林而岿然不倒。

“每次看到这些少年人们,我都觉得我们国家还是充满着希望啊。”有老师在办公室竖起了耳朵,听到学生们朗诵的内容,轻叹着感慨。

“壮哉我中国少年,壮哉我中国少年啊!”另一老师重复着:“两党合作在即,今天有喜事,当浮一大白!”

“就是不知道,那边的校董听了这话,是什么感想了。”有老师开口嗤笑。

“什么想法?!呵!”

听到少年们朗诵的校长正在和一个外国男人解释:“这只是学校里面的学生在做集体朗诵而已,斯密斯先生。”

“张先生,我们是信任你的能力,才会聘用你当校长,并且给你和你的家人提供庇护,但是如果你不能胜任校长这个职位,不能做好教学内容的把关,那我恐怕您不太适合我们学校。”斯密斯先生操着一口生硬的中国话说道。

“您放心!我们从来不让学生们在学校里面谈政治问题,一直都很关注数学、物理、生物、文学等学科的课外扩展,让学生们的课余时间都可以充实起来。”校长解释着,没说出口的话是这样学生们就不会有太多的时间和心思去闹事了。

“那看来您的执行还是有问题的,需要进一步完善。”斯密斯先生看向校长的眼神冰冷而无机质:“最近租界里学生们的游行越来越多了,我并不希望游行队伍里出现我们学校的校服。”

“一定,一定。”校长抹着汗说道。

斯密斯先生抬腿离开校长室,一关上门,校长就忍不住“tui”了一口。

“先生,您是否对他太过轻松放过?”一旁的另一个年轻的外国人问道:“那些学生很明显不是单纯的朗诵。”

“我当然知道。”斯密斯先生路过教师的办公室:“不是那些学生的原因,而是只要这些中国的老师、中国的家长还存在有人没被折断脊梁,他们的学生和孩子就会传承这种思想,而这种事情永远不可能避免。”

“那您就这么算了?”

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