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第二十五章 问了个函数的奇、偶性问题(2 / 3)

事情必须整清楚。

“张金海,给我站起来!”班主任老师曾健康非常生气。

为了保持一种威严,音量难免开大了一点。

难为情的是张金海站不起来了。因为有的地方站起来了。糟了,糟了,怎么办?

这可把张金海急得受不了。

嘿,根本就没有想到,这么尴尬的事情,就能发生在这么巧的时刻。

张金海只能选择装傻,并没有能够做到及时站起来,而是继续赖在座位上:“曾老师好,我正在着刷题呢。什么事情让你生气了?”

班主任老师曾健康脸黑得像煤炭问道“什么事情?

你这么聪明的人,什么事情,你不知道吗?”

张金海摇了摇头,装作很无辜的样子答道:“我是真的不知道。”

班主任老师曾健康很不满意地撸了撸自己的袖子:“你别给我揣着明白装糊涂。”

张金海哪能主动承认那些被怀疑而没有真正抓到把柄的事情:“学生绝对不干这欺师灭祖的事情。”

班主任老师曾健康有点不屑道:“欺师的事情,你不是正在干吗?

灭祖的事情,谅你也不敢。

你要是能够干得出来,不用老师管,你的老汉儿就能够打死你。”

张金海叫着委屈:“曾老师,你这帽子太大,受不起啊。”

班主任老师曾健康直奔问题的核心主题:“少给我扯这些没有用的。

你说,吴杏来找你干什么了?”

张金海听到吴杏的名字,终于还崩不住了,直接问了啊?那就正常回答:“哦,她啊。

我还以为是啥子事呢。就找我问了个函数的奇、偶性问题。”

班主任老师曾健康本来都已经快要熄火的火气,蹭蹭地又冒了上来:“放你的狗屁!

这是她在数学上学得最好的一个知识点。考试从来没有在这个知识点上丢过一分。”

张金海这下子,是真的懵了。这姑奶奶是要害死人了的节奏啊。她倒好,爬起来就跑了。

要不,也跑了?张金海在内心里评判着:

如果施展瞬移功能,玩消失的话,会怎么样呢?

1、是有可能吓晕班主任老师。

不能这么干。

2、是有可能泄露了自己拥有瞬移功能的秘密。

可能会招来更多不怀好意的人的恶意骚扰,代价太大不能搞。

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