不是他给周远书开后门，他只是嫌麻烦，既然任务已经完成，没必要再继续纠缠这些细节，又不是小学生。
周远书睁大眼睛，以为自己幻听了，他居然不去告诉年级主任吗？！
他很想问出来，但岳行已经垂眼准备下节课的课本了，没有再跟他说话的意思。
正好物理课代表扯着嗓子喊他：“周远书，外面有人找。”
毫无意外，来找他的是齐中越：“我那份交了吗？”
周远书沮丧着脸，把事情告诉了他：“他说这件事结束了，是真的吗？他为什么要帮我呢？”
齐中越哈哈大笑：“当然是因为嫌麻烦啊，你以为他是周远航吗找着机会就整你。正常人当然能少一事就少一事。”他拍拍对方的肩膀，“你要觉得过意不去，明天我给你个好东西，你送给他当谢礼，这件事就算扯平了，怎么样？”
周远书点点头。
星期三早上的长跑结束，齐中越拎了个纯黑的编织袋给他，自信道：“他保证喜欢。”
周远书接过，摸出来里面是个长方体的盒子，有点分量。
齐中越的眼光一向不差，希望岳行会喜欢吧。
***
周远书生性腼腆，从小就是个安静的小孩，尤其对不熟的人，半个字都憋不出来，所以能跟他玩在一起的朋友，基本都是外向开朗主动接近他的。
而岳行的性子，显然是没法跟他沟通的，他又心怀愧疚，看见人家冷漠的脸，就不知道该怎么表达了，到现在为止，他跟岳行完整说过的只有一句：标点符号算吗？
但是把语言转化成文字的话，就截然不同了。
文字是他最好的表达方式，在文字的海洋里，他如鱼得水，可以随心所欲发挥，无法说出口的话，都可以通过文字传递。
岳行的态度拒他于千里之外，但是没关系，他可以用文字向对方道谢。
上一次跟岳行对话的本子拿回来后，被他珍藏在了书柜里，那是他跟岳行第一次完整的交流，具有非凡的意义，现在这个具有非凡意义的本子，又能够发挥它的作用了。
周远书坐在书桌前，开始写简短的道谢信。
称呼就难倒他了，虽然妈妈说岳行比他大一个小时，可以叫他“哥”，但第一次见面时他试探性叫了一声，岳行本人似乎并不高兴。
那就放弃称呼吧，权当是在写小纸条了。
“今天谢谢你没有揭发我的错误行为，如果让年级主任知道的话，一定会叫家长，到时候后果不堪设想。为了答谢你，越哥想送给你一件礼物。”他咬着笔尖，忍不住啰里啰嗦地解释，“越哥是我最好的朋友，从小到大都是他在帮助我保护我，但是他不喜欢写检讨，所以检讨都是我帮他写的。总之就是很感谢你啦！”
写完后他默读一遍，顿时觉得惨不忍睹。他好歹也是个高分作文选手，为什么给岳行写的道谢信，这么像小学生练笔呢？！
可是这个本子实在精美，里面的每一页纸张都是全彩带图，他根本舍不得撕下来重写，只好犹豫了一下，连同齐中越的谢礼一同放在了岳行的门口，安慰自己只要谢意表达出来就好，又不是要得诺贝尔文学奖。
他回屋后准备睡午觉，眼睛没闭多久便听到外面有轻微的动静，顿时耳朵竖起来，立刻跳下床贴着门仔细听，听到隔壁的关门声，才悄悄开门。
门口放的，除了他的本子，还有齐中越的礼物，编织袋都没有打开，看来对方看都没看就退了回来。
周远书有点失望，心想这件事对于岳行来说，应该只是件微不足道的小事吧，他不想跟自己有太多牵扯。
他将袋子挂在手腕上，关上门后一边往里走一边翻开本子，心跳不由自主地加快了。
在他的感谢信下面，是岳行的回复，用红笔写的两个大字：已阅。
旁边还写了日期：。
周远书愣住。
他有想过岳行会一个字不回，也有想过会写“小事，不要给我送东西”之类的话，但从未想过是“已阅”，还特意用红笔，而且加了日期。
怎么跟老师改作业一样？