你是人吗？
你是牲口吗？
这两句话，大概是考场内所有学生心理的最真实写照。
就在他们绞尽脑汁算第一题的时候，有人翻页了。
熟悉的声音，熟悉的方向，不用怀疑，肯定是同一个人。
安宁对于自己的行为多少知道一些，但她不知道题的难度如何，因为所有的习题在她的眼里都是简单。
她淡定的翻页，写着后面的计算题。
就在不少考生在猜测人家只是看看试卷的时候，刷刷刷的答题声，给了不一样的答案。
难道，她是从后面开始写的？
也不是没有可能，谁叫第一题这么难呢？
难道后面的简单一点？
卡在第一题，有点好奇的学生，向后看了看。
这一眼，心态崩了。
后面的好像……更不会。
这位好奇考生差点表演一个原地去世，硬是凭借自己高中三年的备考经验，挺了过来。
没事儿，没事儿，自己不会别人肯定也不会！
个别牲口不算。
考生奇迹般的恢复过来，开始与第一道题作斗争了。
此时的安宁，已经写完第二页上的大题。
后面一位恰好是数学的监考老师，终是忍不住的走到了安宁的身后。
他站好之后，见安宁已经在写解答过程了。
清晰的解题思路，工整的字迹，是那种一看就想给满分的字迹。
数学老师跟着安宁的解题思路，一起答题，当安宁落下最后一笔的时候，他恨不得大叫一声好。
好在职责在身，他记得很清楚。
“好好答题，不要影响他人。”
主监考老师一句话，这位数学监考老师明白中带着遗憾的退回自己的位置，不敢随意的走动，怕影响学生答题。
不过他的脑海里，不断的回想着安宁刚才那道题的答案，心里爽的就像便秘了十几天，终于畅快的上了一次厕所一样。
太爽了！
太对了！
若他是批卷老师，这道题一分都不舍得扣。
后面的数学监考老师，心情兴奋的看向旁边的同学，这一眼，给他拉回到了现实。
难。