这不，刚问完好，下面一个叫枣香的学生就双眼亮晶晶显然很期待的道：“先生！您说下午一节课带我们玩泥巴的！”
哦，是，玩泥巴！
徐茵茵当下笑了，让孩子们有序离开课舍，到外头院子里排队，然后拉小火车往创意手工坊去。
这些女孩子最大的也就将将七岁，一个个小萝卜头，跟幼稚园也差不多，学字重要，玩也重要啊。
经过操场，甲三班和甲七班的学生在操场上上体育课，身影瘦弱的先生正领着他们跑圈跑，先生跑得气喘吁吁的，一个个孩子倒脸蛋红扑扑有劲得很。
火车队伍里头登时叽叽喳喳起来。
“我看见我哥了！”
“我也看见我哥了！”
“你们看，我哥跑的最慢！跟我家养的鸭子似的，一摆一摆的。”
“我哥跑得快！在最前头呢，跟昨儿咱们上体育课一样，我也是跑得最快的！”
“哼，你腿脚快呗，但你玩泥巴肯定玩不过我！咱们待会儿比赛，看谁捏的兔子能得先生夸。”
“比就比！”
“……”
学堂的西北角，院墙之下，专门僻出了一方泥池子，里头的泥巴是经过晒晒和搅拌过滤最后制作出来的土胚，土坯细腻，用来捏泥工正好。
捏出来的成品，每天注意洒水，能放置很久不会干裂。
旁边那一张张被树藤点缀修饰起来的架子上，就摆着开学一个月以来几个班的手工成品。
其中，做得最好的被摆在了最上面最显眼的地方，挂了小牌子，上头有制作人的名字。
最上面的位置只有十个，会一次次刷新最好的，而到学期结束，最终留在上面的十件泥工作品，将会获得优秀奖。
学生里头，不乏有徐家作坊工人的孩子，那是知道的，作坊的优秀奖有一两银子呢，他们学堂这优秀奖，哪怕没有一两银子，奖励肯定也好得很。
大家一个传一个的，那都是卯足了劲想让自己的作品摆在最上头的。
而现下，最上头的位置只摆了三个而已。
玩泥巴，锻炼的就是想象力和创造力，做先生的，不必多干涉，让孩子自由发挥，想怎么捏怎么捏，开心最重要。
徐茵茵绑了袖子，化身成了孩子，也加入了玩泥巴的队伍，同孩子一起玩得不亦乐乎。