班主任很凶，班上调皮不听话的学生都镇得住，很少有人敢惹事。偶尔被班主任余光扫到，我都会紧张得大气不敢出。
周嘉也好像什么都不怕。
班主任悄无声息站在他的身后看他写作业，他转头时发现自己身后站了个人，吓了一跳，而后反客为主，把作业递给班主任，“老师你看我这写得认真吧？”
语气像在求夸奖，又自信又臭屁。
把班主任给气笑了，没好气道：“晚自习别说话。”
课间有他的朋友来教室后面叫他，是其他班的，我不认识，但是经常见他们跟周嘉也玩，早就已经把脸认熟。
问他放学怎么不去打球，他晃了晃手里的笔，老神在在扔了俩字：“学习。”
那帮一块儿野惯了的狐朋狗友才不信，当即啐了一声，“你拉倒吧，放学老地方见啊。”
还没等他说话，班里的男生看热闹不嫌事大，回头煽风点火：“打什么球啊，别打扰人家周嘉也学习了。”
本来是起哄，周嘉也居然顺着坡就点头：“看看人家这觉悟。”
那帮朋友直接从后门迈进来，低头看见周嘉也课间都在写写画画的草稿纸，一脸的见鬼，伸手要去摸周嘉也的额头，“你没事吧兄弟。”
周嘉也一手拍开，正义凛然：“学校不准串班，从哪来回哪去。”
“不是吧，你来真的啊？”
他笑着，漫不经心的语调有几分吊儿郎当，“真的不能再真了。”
闹哄哄的一片，直到老师进来才作罢。
放学时间他居然真的不去打球了，吃完饭就回了教室。
平时里教室里没几个人，只有那几个学习刻苦的同学早早就回了教室提前开始晚自习，还有我这样不爱动也没有什么兴趣爱好的人。
看见他从教室后面走进来拉开凳子坐下，我还以为是我眼花。
他也注意到了我的视线，转头冲我咧嘴一笑，“不认识我了？”
我惊恐得只剩下摇头。
摇完发觉这好像也不对。
我抵不住心底的本能，忍不住问他：“你怎么这么早就回教室了？”
他从书桌里抽出课本和练习册，仍是那副不着调的口吻，“学习啊。”
“……”
他慢条斯理拔下笔帽，拉起眼皮斜斜瞥向我，“不信啊？”
“……”
我慢吞吞吐出一个字，“信。”
他低笑一声，显然比我更不信我的这个信字。
然后他没再搭理我，低头认真写他的作业。
我原本是在本子上写一些作业以外的东西，我虽然是老师放心不惹事的那种乖学生，但也算不上学校特别刻苦的优等生，上了一天的学，难得的一点儿属于自己的清净时间，我也不愿意拿来学习。
但是周嘉也在一旁安静的学习，反而让我有了几分不好意思。