段峰带苏佩珊的进行床旁检查，看她对于脊柱外科相关的查体做的怎么样。
苏佩珊一顿操作下来，磕磕绊绊走完流程，偶尔还有丢三落四，有些要点还需要段峰提醒，才能想起来。
从病房出来。
段峰单独将她叫去办公室。
“你研究生方向是脊柱外科吗？”
苏佩珊战战兢兢点头，“是。”
“是，你查体查成这样？”
苏佩珊不敢吱声。
但她在心中却小声嘀咕，现在给患者看病，有几个认真做查体的？
核磁、ct一扫就能看见的东西，没必要把查体搞那么认真。
段峰蹙眉，耐着性子又问：“操作过椎间孔镜手术？”
苏佩珊：“跟过手术，没做过主刀。”
段峰：“仪器知道怎么操作？”
苏佩珊点头。
段峰：“顾主任基本是按带教和学生的专业匹配度，分配的学生。你跟我学，该教的东西我都教给你，但教了你要学得会。还有，提醒你一下，月度考核可不仅仅只考专业问题，骨科最基本的通识也会考。科秘给你们发院内教材了吧？”
苏佩珊：“发了。”
段峰：“发了就多看。考点全在书里。”
苏佩珊讪讪，“知道了。”
段峰看一眼时间，“一会儿我还要去开会，你先把刚才那个患者的病历梳理一下。我回来后，会提问。”
苏佩珊心里咯噔一下，僵硬地点点头。
段峰离开办公室后。
同办公室还有两个老师。
其中一个老师安慰她说：“小苏，别在意，他人就这样。对学生向来都很严格。你刚来，还不熟，等你熟了，就好了。而且……段医生可是咱们脊柱外科方向，最早做主刀的主治，明年他估计就能评副高。你好好跟着他学，肯定能学到很多。”
苏佩珊有点尴尬：“嗯，谢谢老师提醒。”
另一个老师又说：“别的不说，段峰的业务能力，毋庸置疑。他说什么，你就做什么，千万不要有自己的思想，也不要提出质疑。有问题你可以问，但前提是不懂，而不是反驳和质疑他。那样你会浪费很多学习的时间，脊柱外科这块，他就是大水漫灌给你硬塞知识，你三个月也不可能学完。要学会偷师，并且是抓紧一切机会偷师，这可是千载难逢的机会。一般人，他可能还不让偷呢。”
“嗯嗯，”苏佩珊应着，又连忙道谢。
她从段峰的办公室出来后，回了住院医们所在的大办公室。
整理刚才的患者病例前，她哂笑一声，不屑一顾。