是一个励志于要把游戏中?所有彩蛋都找出来的玩家总结的各种彩蛋。
“第二点，就是其?互动性。”
“这个游戏中?所在任务中?提到的东西，是真的会在之后出现的。”
教授挽了一下自己的袖子：“就比如我现在放的这张照片。”
“这个渔夫说这几天总感?觉天上阴阴的，好像要发生什么事。”
他再切换到下一张：“这个则是说感?觉空气?很沉闷，鱼却很活泼，最近很好抓。”
上面是一个穿着灰色棉麻衣服的年轻人，正在向拍摄照片的人展示着他手?中?的鱼类。
“我们如果细心观察，就可以发现这个渔夫的身?后，那几个小?黑点。”教授把其?放大再放大，“能看?清楚吗。”
“这是几只低飞的海鸥。”
下面有大胆的学生举起了手?：“是不是预兆着暴风雨要来了。”
教授满意的点头：“你说的没错。”
“现在的我们可以很轻易的就能知道，这是暴风雨来临的前兆，可是在游戏中?设定的中?世纪，人们暂时还不能将这几处完全联系在一起。”
“也许经验丰富的船长有他们辨认的方法，但是这几个只是打鱼补贴家用的居民是不会知道这一点的。”
“但问题就在这里。”教授说着说着情绪就开始激昂起来，“游戏制作?商想要告诉将要有暴风雨来临的人们是谁？是我们？是玩家？还是居民？”
他点了一个人来回答：“丹尼，你来说。”
脸上有着雀斑和一头可爱小?卷毛的男孩子站了起来，看?得出他有些犹豫：“是想要告诉我们？”
教授看?起来对?这个回答并不是十分满意，他又?点了一个人回答：“休伯，你能不能补充一下。”
带着黑框眼镜的男孩站了起来，他看?起来就自信多?了：“是想要由我们告诉那些居民——这也就是教授您刚才所说的互动性，的确是一种十分新颖的方式。”
教授这才满意的点了点头：“你说的没错。”