“这是？”叶颂明不太理解。
女教师说：“我的姓氏。”
说罢，她又写了一遍。
叶颂明了然地点点头，心里却想，这不是盲聋人该掌握的手语吗？
老师很快解答他的疑惑：“叶先生，你除了耳朵和嗅觉，最重要的是双手，他是代替你眼睛最好的帮手，练习双手的敏感度，对你接下来学习盲文有很大的帮助。”
“我明白了，谢谢老师。”
学习盲文需要足够的毅力和耐心，尤其是叶颂明这种突然失明的成年人，很多人都经不住打击自暴自弃。
所幸他心态好，早就做好刻苦学习的准备，学习过程对他来说并不煎熬，反而很生动有趣。
他收到老师送的盲人书籍，用手指摸着上面凸出的文字，用心在看书。当他成功念出一组词语时，迅速找到了窍门，又连着摸出几组词，他开心的好像寻到了宝藏，赶忙叫周予琛来参与他学习的成果。
“予琛，我可以摸出一行字了，有点慢，不过没有错别字。”他那双晶亮闪着灰白色的眼睛望向周予琛，特别像等着大人夸奖的孩子。
周予琛握住他的手，跟着他一起抚摸凸起的文字，露出欣慰的笑：“叶老师真棒。”
叶颂明的学习能力确实强，主要还是肯用功。第一节课结束的当天，余下的所有时间他都用来“读”书，这种状态一直持续到深夜，直到他的五根手指发麻。
他最要感谢的人除了启蒙老师，就是周予琛。
这个男人一直陪在他身边，耐心十足地帮他纠正错字，为了缓解他急于求成的心情，闭上眼睛陪他玩游戏，跟着他一起抚摸凸出的字，若是说错了，就会咬他的嘴唇作为惩罚。
叶颂明很喜欢这种互动模式，这会让他忘记一切烦恼。
这样的日子持续很久，他们的孩子在一天天的长大，医院那边却始终没有传来好消息。
叶颂明的眼睛做了一次手术，可以减轻每日的痛感，同时也让他的眼睛渐渐失去知觉，彻底成为一名无光的盲人。
他没有放弃，也没有抱太大的希望，他的盲文学习成绩非常好，‘看’书的速度越来越快，有时静下心来，一天就可以读完一本盲人书籍，他还学会了盲人打字，可以帮助他继续写作、翻译，即便速度比以前慢了不知道多少倍。