阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第118页(2 / 2)

经过多方打听,他确定了这个人,就是原来学校的严光。

几乎是很短的时间,愤怒的家长聚集在这个学校,他们要讨伐‘凶手’。

而这个时候,才刚刚出家门的严光并不知道这件事。严光和何夜的上班时间并不一样,他今天早早就有课。走之前,他还在和何夜说,今天一定学会他想吃的那道菜,做给他吃。

睡的迷迷糊糊的何夜抓住了他的手腕,然后又被严光拿下来,放回被子里。

走出门的严光看着天,脸上是放松的微笑。虽然是一成不变的生活,但是就这样和何夜一起下去,似乎每天都不会无聊。

“cut!”

王孟松导演喊了结束,之后就会转场到严光在校门口被人围住。周文钰在房间内的床上坐起来,实在没有兴致维持轻松的表情。楚邵生从门外重新走进来,他低头摸了摸周文钰的头,问他,“还好吗?”

他怕周文钰的情绪过于压抑,状态会崩掉。

“还好。”周文钰穿上鞋,表示问题不大,“趁现在一鼓作气拍完。”

王孟松导演自然也是抓紧拍摄进度的推进,两个演员的状态都不错,这几场戏的情绪又过于影响心情,尽早结束为好。

暗光的剧情已经到了最后阶段,也是这出悲剧达到高潮的时候。

严光没想到他会在学校门口看到那些熟悉的面孔,就是那些人把自己逼得落荒而逃,而当自己以为终于可以走出来之后,却又像甩不掉的阴影般跟随他而来。

严光和那些人视线相接的瞬间,他被定在原地,瞬间就被人群围住。

有愤怒的家长,也有看热闹的路人。但是他们的表情都混杂着厌恶的情绪,愤怒,指指点点。

严光一瞬间像是回到了过去。

“老师,我感觉无法呼吸。”那是个学习很好的孩子,但是总是安静沉默,似乎藏着看不见的压力。严光是新上任不久的老师,他风趣幽默英俊,深受学生欢迎。在察觉到这个孩子的压力之后,严光主动找到她想要帮她。

严光确实是一个温柔受孩子信任的老师,这个孩子也信任了他,向他倾诉自己的压力。

父母对她过于期待的压力,朋友关系的烦恼,对于年轻的学生来说是人生最重要的问题。

但是因为有年轻耐心的老师的开导,那学生似乎觉得,生活也可以渐渐变好。

在又一次送那个学生离开办公室,一个老师好心地劝严光,“还是不要过多地关注学生的心理,尤其是那个人。她的父母难搞的很,之前就有个老师被投诉走了。”

那时的严光不以为意,他也无法放任不管一个心在深渊的好孩子。

但是,那个学生的家长不知道听说了什么谣言,跑到学校来闹。说的最严重的时候,骂严光没有师德,谁知道是不是内心龌龊。那个学生躲在严光的身后崩溃地哭,绝望,无力。

“老师,救救我!”她在向严光求救,但是,严光无能为力地看着她被家长带走。

三天后,她又正常来上课了。只是,不再说话,也不再和严光倾诉烦恼,不会跟严光开玩笑,“老师你真是个好老师,以后一定会很幸福的。”

之后,那个学生在众目睽睽之下坠落。

她的家长跑到学校闹事,恶狠狠地咬着严光,用一切难听的词汇辱骂污蔑他。

一个生命失去了,而造成悲剧的人,却并没有反省。那时候的严光,没有开口辩解,他逃避了。他想起这个学生在他的课上发言,和同学在一起玩笑着说严老师的事情,严光想,也许他们没有说错,是他的错。如果不是他不自量力地想要去开导那个学生,就不会激化矛盾至此,也许对那个人来说,维持之前压抑的平静,才是更好的。

所以严光逃了,带着愧疚和他人对自己的误解。他不再是曾经那个潇洒幽默的年轻新老师,而是呆板枯燥,是学生眼里无趣的老师。

“让开,让开!”

严光回过神,看着何夜不知何时来了,他奋力地挤到严光的身前,用力推开每一个想要推搡严光的人。明明是以前沉默孤僻,即使和严光说话,也只是小声温柔的人,此时却努力大声地呵斥着。

上一页 目录 +书签 下一章