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不知道他有没有看见那张张贴在教室后面黑板上的语文试卷?

这个时候英语老师也看见了沈钰的努力,她总是在老师批改英语作文后单独找老师分析她的作文,老师也看见了她的用心,特意送了一本英语写作的书给她。

她真的像住在了那本作文书里一般,里面好的句子她一字不差地背下来,还会自己总结一些万能的句型,或者是同义词替换。

作文好像都有相通性,语文作文的提升也让沈钰在英语作文的结构逻辑上有了质的飞跃。

重庆高考英语有两篇作文,小作文15分满分,沈钰能拿到14分。有好几次她的英语作文都上了老师总结的高分作文合集中。

“沈钰这句话写的非常好,你们可以把这个句型记下来,用在作文的开头,表达不同的人对这个事情不同的看法,最后引出自己的观点。”

“这个结尾也非常好,辩证地看待这个问题,再说句我们要处理好二者的关系,这就是个万金油的句子,几乎所有的谈观点的作文都可以这么用。”

不知道他有没有背过沈钰作文里的句型?

沈钰也不知道答案。

但她曾经的同学告诉她,贴在后面黑板的作文,理科班的人没什么兴趣。

因为他们的理科试卷每天都写不完。

高三在所有学生的忙碌和紧张中开始了。

开学第一天,每个人都要写下自己理想的大学,然后贴在后面的墙上。

沈钰没有思绪,不知道自己想去哪里。

她偷偷问l同学的好朋友,他写的哪个学校。

还好他的初心没有改变。

沈钰拖了很久也没有想好自己写哪个大学。

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