“老师，这道题我找不到方法。”男生声音困惑，满脸求知若渴。
“我来看看。”数学老师红光满面，一脸笑容。
五分钟後。
男生问，“老师，第一步该从哪下手呢？”
数学老师：“……嗯，这个嘛，你不知道怎么下手对不对？那咱们遇到这种情况该怎么办呢，第一步肯定是仔细阅读题干，你看啊，它说已知……”
数学老师反复阅读三遍题干後，题目下方仍然只有一个解和一个点。
数学老师和男生一起盯着那个点，直到上课铃声响起。
数学老师沉吟许久，把余眠带回了办公室继续讲题。
而直到第二节自习过半，数学老师还在和那个解与点争斗。
男生等了很久也毫无不耐，只不过还是委婉地说道，“那老师，我不在这干扰您思路，先去做其他作业了。”
数学老师哈哈哈干笑几声，“行行行，你先去啊，我这马上就好，马上就好！”
‘马上就好’这句话男生在这半小时内已经听了不下十遍了，他只是微微一笑，退出了办公室。
而本该回教室的他，却在楼梯口脚步一转，堂而皇之独自下楼。
……
与此同时，高三四班的教室内一阵骚乱。
“顾妤！顾妤！”孟晓莘的声音听起来紧张无比。
而顾妤正面色苍白，双眼紧闭地半趴在桌子上，手紧紧捂着腹部。
“怎么了怎么了？！”监自习的老师从讲台上下来，走到顾妤身边。
一摸头，满是冷汗！
一摸手，冰凉无比！
这可把老师吓坏了。
“哎呀这是怎么了，同学你要不要去医务室？”老师慌张地问。
顾妤虚弱地摆了摆手，用快要‘气绝’的声音说，“……我没事。”