每一张照片代?表一段独家记忆。风一吹,墙上的照片就随风舞动,就好像记忆活了一样,放眼望去,五彩缤纷,像彩色的海洋。
布置完屋子的第二天,余悦去四?中?报道。
这天,她见到了要?在两?年的实习期里带她的学习的老师,也见到了很多?个和她一样来?四?中?实习的年轻老师,还见到了实习期里她要?教的那一个班的学生。
他们叫她余老师。
一切的一切都是如此不真实。
带她的一个五十岁左右的男老师,是高二年级的数学组组长,姓王,很和善的一个人。
此刻见她从班上出来?的时候有些恍惚,他和善地笑着对她说:“余老师啊,你别紧张,不用?担心自己教不好,谁不是从不会到会慢慢练的嘛,对吧!也别怕学生们不听?你的话,咱们学校的学生都可乖啦!而且你跟他们年龄差得也没有那么多?,会很快跟他们打成一片,他们肯定会可喜欢你的!”
余悦感激地朝他笑笑,认真道:“我知道了,谢谢您,王老师。”
小老头摆摆手,“这有什么的,走吧,咱们去会议室,领导要?给你们这些小年轻们开会。”
他哼着歌慢慢悠悠地走在前面,余悦跟在他身后,回头看一眼身后的班级。
她的恍惚不是因为紧张,也不是因为怕。只是因为那一声?太久没听?过的“余老师”而已。
很久之前,也有人笑着喊她“余老师”,温柔的目光一瞬不移的落在她脸上,问她:“余老师,我能?成为你的插班生吗?”
原来?,已经过去很久了啊。
久到她以为自己都快忘了,然后想起来?的时候却?依旧刻骨铭心。
余悦到会议室的时候,会议室已经稀稀拉拉坐满了人,只领导还没到。
每一张照片代?表一段独家记忆。风一吹,墙上的照片就随风舞动,就好像记忆活了一样,放眼望去,五彩缤纷,像彩色的海洋。
布置完屋子的第二天,余悦去四?中?报道。
这天,她见到了要?在两?年的实习期里带她的学习的老师,也见到了很多?个和她一样来?四?中?实习的年轻老师,还见到了实习期里她要?教的那一个班的学生。
他们叫她余老师。
一切的一切都是如此不真实。