每一张照片代?表一段独家记忆。风一吹，墙上的照片就随风舞动，就好像记忆活了一样，放眼望去，五彩缤纷，像彩色的海洋。
布置完屋子的第二天，余悦去四?中?报道。
这天，她见到了要?在两?年的实习期里带她的学习的老师，也见到了很多?个和她一样来?四?中?实习的年轻老师，还见到了实习期里她要?教的那一个班的学生。
他们叫她余老师。
一切的一切都是如此不真实。
带她的一个五十岁左右的男老师，是高二年级的数学组组长，姓王，很和善的一个人。
此刻见她从班上出来?的时候有些恍惚，他和善地笑着对她说：“余老师啊，你别紧张，不用?担心自己教不好，谁不是从不会到会慢慢练的嘛，对吧！也别怕学生们不听?你的话，咱们学校的学生都可乖啦！而且你跟他们年龄差得也没有那么多?，会很快跟他们打成一片，他们肯定会可喜欢你的！”
余悦感激地朝他笑笑，认真道：“我知道了，谢谢您，王老师。”
小老头摆摆手，“这有什么的，走吧，咱们去会议室，领导要?给你们这些小年轻们开会。”
他哼着歌慢慢悠悠地走在前面，余悦跟在他身后，回头看一眼身后的班级。
她的恍惚不是因为紧张，也不是因为怕。只是因为那一声?太久没听?过的“余老师”而已。
很久之前，也有人笑着喊她“余老师”，温柔的目光一瞬不移的落在她脸上，问她：“余老师，我能?成为你的插班生吗？”
原来?，已经过去很久了啊。
久到她以为自己都快忘了，然后想起来?的时候却?依旧刻骨铭心。
余悦到会议室的时候，会议室已经稀稀拉拉坐满了人，只领导还没到。
每一张照片代?表一段独家记忆。风一吹，墙上的照片就随风舞动，就好像记忆活了一样，放眼望去，五彩缤纷，像彩色的海洋。
布置完屋子的第二天，余悦去四?中?报道。
这天，她见到了要?在两?年的实习期里带她的学习的老师，也见到了很多?个和她一样来?四?中?实习的年轻老师，还见到了实习期里她要?教的那一个班的学生。
他们叫她余老师。
一切的一切都是如此不真实。