“他有老师。”茉莉看着地图，边研究边道，“就因为这一点，其他人才动不了他。”
“那什么屁老师，你说，它为什么要帮助欧姆？”
“据说是被输入过保护指令，一切以欧姆优先，原本就是一台管家式光脑。”
“笑话。”陈宣道，“地球被占领五百年了，什么光脑能活这么久？”
第一百四十三章
大家都习惯了“老师”的存在，还真就没想过它是怎么来的，从哪儿来的，为什么要保护欧姆。
只知道牛顿机缘巧合遇见了‘老师’，之后便在‘老师’的帮助下成立了星辰。有‘老师’在，牛顿的所有计划都能完美实现，逐渐成为了让奥斯克鲁不得不防的存在，星辰的名气越来越大，牛顿的威望也越来越高，有时候他本身就是某种信仰，令追随的人着迷。
风靠在车窗上想了想，联系了知更鸟：“知更鸟，你知道关于老师的事吗？”
“老师？”知更鸟道，“你说哪个？我的老师可多了。”
“牛顿的老师。”
“那我知道的可能和你差不多。”知更鸟道，“老师是牛顿找到的，好像在一个废弃的什么地方……具体的不清楚。”
“陈宣问我，什么光脑能活五百年。”
知更鸟顿了顿：“也许中途换过芯片，我们不知道而已。”