解决完许弘博，老师开始说星星。
许弘博是态度问题，虽然问题大，但是好?改，但星星就不一样了?。
你说这孩子态度不行吧，她试卷全写满了?。
你说她学习认真吧，她只拿了?三分。
老师翻着星星的试卷，对着陆泽发出了?灵魂质问，“星星这孩子，你以前?就没进行过任何的常识或早教课程吗？”
不然不会这个年?纪的孩子，连数字都不认识……
一旁，跟老师聊完的司卫也?转过身来，望向陆泽这边。
陆泽沉默了?。
学习这方面他确实是疏忽了?。
不过早教什?么的……不是他不想教，是他根本没机会教……
这孩子到他身边才半年?不到，从天而降，他就算是想早教又能早到哪里去呢……
办公室里这么多人，陆泽不好?解释星星这孩子的情况，也?不能说明这孩子是他领养的。
到时?候消息传出去，还?不知道会被传成?什?么样，说不定?还?会说星星是孤儿，是没人要的野孩子……
想想这场景，陆泽就没法接受。
他只能解释，“星星跟其他孩子不一样。”
更多的不想细说。
见状，余老师也?没多问。
大概是有隐情。
余老师：“星星很聪明，记性也?很好?，但问题就在于这孩子基础太差了?，没打好?基础，再怎么学，也?都是空中楼阁。”
怕说的太严重，余老师又安慰，“不过现在孩子还?小，还?来得及。”
陆泽也?微微点头?。