“因此对于人类而言,那个可以诠释有限临界点的东西就是‘无限’——而变形术就是这样的魔法,我们用魔法画出了一个有限的盒子,用它去收纳和放置无穷无尽的世界……”
“换而言之,知道‘结果’是‘什么’,就等同于知道怎么完成它。”
稍微停顿了几秒,艾琳娜随手翻动了一下右手边的变形术课本。
“但是从目前的情况看来,此前的变形术课堂并没有很清晰地确定这个教学目标。”
从火柴变针,到甲虫变纽扣;从老鼠变鼻烟盒,到时钟变成圆脸胖鸡;从召唤附近物体的转换咒,到移除当前施法目标的消失咒;从“快给我变”,到“我不当人了”……
巫师们创造的是一个个“盒子”,而解咒则是拆开盒子。
而麦格教授在课堂上的加分项,则更加耐人寻味——成功的施法会得到奖励,精致、漂亮的施法结果也会得到奖励,这个行为奖励的是“盒子”,它的优先级甚至等同于“成功”。
或者,它本身就是成功。
显而易见,魔法界依旧以那熟悉的蛮不讲理对待着世界,从未有过变化。
“每周的最后一天,霍格沃茨学园都市会拟定下周的科研小项目。”
艾琳娜轻轻打了一个响指,手中的羽毛笔恢复原状。
她手指翻转过来,捏着细长的笔管向前方递去,郑重其事地继续说道。
“我希望您可以与前来进行旁听、指导,您知道如何让事物变化,而另外有些人可以回答另一个——唔,我们在课堂上寻找着的答案——为什么,以及有什么用……”