作为二元倒回架构改造魔法的“权能继承者”之一，她相当清楚艾琳娜在新变形理论中发挥的重要作用。
不过，还没等她把话说完，麦格教授忽然提高的声音打断了她们的交谈。
“欢迎来到霍格沃茨，各位家长——”
麦格教授环视着教室中的众人，趁着刚才那番变身带来的短暂宁静间隙飞快说道。
“毋庸置疑，我很乐意为诸位解答各种疑惑，不过今天时间有限……”
“或许，可以先由我简单介绍下霍格沃茨大致情况后，如何还有疑惑，我等会儿会在教室一一解答。”
麦格教授的目光在前方那撮银白色头发上掠过，原本有些偏高、急促的声音逐渐缓和下来，恢复到了往日的那种从容不迫。
霍格沃茨此前从未召开过大型家长会，哪怕是麦格教授在最开始也有些慌乱。
无论对学生、家长以及教授来说，这种全新家校联动形式实在有太多“待探索”区域。
不过万幸的是，邓布利多教授在“神秘消失”前安排好了一切。
从家长会流程到内容框架，每一名教授的“魔法教案”中都有详细的介绍，在最大限度上保障家长会的顺利进行。
当然，麦格教授清楚这份内容大概率不是邓布利多dú • lì完成的——甚至邓布利多可能仅仅只是挂名。
真正拟定者应该……就在眼前。
麦格教授的视线从艾琳娜那里飞快收回，轻呼了一口气，平静地打开自己的那本魔法书……或者说魔法教案。
没想到到头来，还是要依照一名学生拟定的方案和流程来推进家长会，时代真的有些不同了。
看来，等到这次家长会结束后，她得放平心态好好学习一下了。
“现在请诸位尽快入座，各位家长的座位依照同学们平时上课时的座位就好——”
“米勒娃，你不觉得这个要求有些奇怪么？”
还没等麦格教授话音落下，教室中间位置忽然发出一声轻轻地嗤笑。
隆巴顿夫人眉头挑动，看着那名站在讲台上的老同学，如同过去那样毫不犹豫地直接怼了过去。
“你倒是说说，上百号人怎么在几十把椅子上坐下——你该不会不小心把这间教室当成了魁地奇看台了吧？”
与此同时，四周没有找到座位的家长和学生们也纷纷低声附和，困惑地看着麦格教授。
别说现在是两个班聚在一起，哪怕仅仅只有一个班，同一个座位可没办法同时坐下小巫师和一众家长。
“奥古斯塔，这里可是……变形术教室啊。”
麦格教授微微一笑，不急不慢地抽出魔杖在自己的那本魔法教案上轻轻一点。
“我，米勒娃·麦格，霍格沃茨变形术课教授——申请大型公开教室，预计容纳两百人。”