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“小四，这个零件是安在这里吗？”
“没错。”
电子女音立刻回答了陈容声的问题，然后又是下一次交谈。
等到完成了这次拼装，9和男孩儿的交谈就彻底结束了。
看着手里的简易qiè • tīng • qì，陈容声像大人一样慢悠悠地叹了一口气。
男孩儿接受事实比他父亲快多了。在陈容声的理解里，这是一次因为妈妈的研究造成的问题——就像是电影里会出现的环保黑客一样，灰头发姐姐认为妈妈的研究会造成大破坏，所以暂时把他们扣在这里。
当然，她不会是大反派，因为她救人，而且不杀普通人。
所以当然也会像是电影里一样，国家会救援搞出大事来的科学家和他们的家人，然后大家一起从反派手里逃跑，顺便商量出一个所有人都能接受的方式解决研究的问题。
于是陈容声比陈霄镇定多了——陈霄的焦虑在这艘应该只有四个人的飞船上只有他自己看不出来，男孩儿的镇定则把林娜和9吓得盯了他一个月，确定孩子没被吓傻才放松。
而陈容声的活动范围也当然比陈霄大得多。
在他父亲还不能离开生活区的时候，男孩儿已经能进轮机舱和操作室了。
因为男孩儿需要接受教育，而比起除了数学其他已经扔到脑后的陈霄，林娜·阿德尔意外擅长教学。
从基础的语言数学外语，到直接上手实践——但是陈容声好像没听说小学生的动手课是以拼装简易qiè • tīng • qì开始的，这点儿是很奇怪。
但是这快三个月的时间过去，男孩儿也知道有些东西是问了也没用的。