卫然出去以?后，卫芜音将这个问题在心里默念一声。
不禁又回想起前世。太后薨逝后，秦家?迅速败落，秦晌虽有太子老师和秦国?公这个名头，其余的什么都没有，朝中安插的秦家?人也随着吏部官员的选调被剔除官场，最后杳无?音信。秦晌虽然一直留在京城，但秦国?公府门?前已经门?可罗雀。但在卫然登基以?后，他?感念师恩，给秦晌又加一道虚衔，秦晌虽然还是?没有实权，但偶尔在卫然遇到难题时，还会?将其请进宫中，为他?解惑。
所以?……
是?否有一种可能，秦晌在教卫然做学问的这些年，一直用类似的问题有意引导他?，逐步与自?己敌对？
想到这里，她?吩咐宫人把高大明找来，交代他?：府中还有事?，她?不能在这里等了。又说秦国?公的问题她?一时也想不出，让卫然只管按照自?己的理解回答便是?，但她?也想知道这个问题的答案，若明日秦国?公能对此问做出讲解，她?想让卫然把答案写下，派人送到府中。
高大明自?是?满口答应。
隔天果然从东宫送来一封卫然写的信，上面歪歪扭扭写着秦晌的回答：
至亲为亲，分忧为臣。
又有小注，太后为至亲，解烦忧也为臣。
卫芜音看后，径直将信点燃。